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SPIE ACADEMIE :star: - Coggle Diagram
SPIE ACADEMIE :star:
Compétences techniques
Identifier les quelques formations clés, à fort volume ou pour lesquelles une approche commune / centrale est essentielle ou la logique de mutualisation peut être envisagée et construire des parcours + modulaires
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Laisser l'autonomie en filiale pour travailler en local et créer des rapids learning pour le déploiement de bonnes pratiques
Accompagner les filiales dans la mise en place de parcours certifiants /diplômants ex: PRO A ou transition collective en proposant un catalogue certifiant diplômant (le CDC réaliserait un travail d'analyse de marché, d'identification des formations ) et de fiche pratique, conseils
Modèle économique
Ne pas faire porter le coût du CDC sur les plans de formations, soit envisager une subvention annuelle / être intégré dans les charges SPIE FRANCE
Renégocier le coût des formations, communiquer auprès
des consultants /OF pour rappeler l'engagement auprès du CDC
Afficher un tarif sans frais de gestion, et sans frais de déplacement (forfait pour info)
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Stratégie
Une approche "co-financement" avec la propositions de parcours certifiants / diplômant: manager de proximité, chef de chantier - d'équipe, Gestion de projet, formateur occasionnel
Déploiement de l'AFEST et d'un réseau de formateur interne
cadré, structuré et suivi au niveau national
Accompagner les filiales dans leur projet: ex le dispositif de transition collective pour des reconversions suite à évolution métier
Ancrer une approche blended learning, et à moyen / long terme réfléchir à des approches plus différenciantes (plateforme d'apprentissage collaborative, intrapreunariat)
Avoir une approche AGILE chaque année, mise à jour du catalogue. Avoir une vision prospective en s'adossant aux enjeux du groupe , des filiales...
Marketer, communiquer, interviewer
Intégrer un module d'accompagnement au changement, agilité ...
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