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Trimestre 1 Parte 1 - Coggle Diagram

- - - - la ciencia que analiza los hechos del pasado, los organiza y los explica
      - Un continuo ir y venir desde el pasado hacia el presente
      - Entender porque el presente tiene ciertas características propias
    - - Elementales
        
        ¿Qué
        
        Dónde
        
        ¿Cuándo
        
        ¿Quienes?
      - Específicas
        
        ¿Por qué?
        
        ¿Cómo?
        
        ¿Para qué?
        
        Causas
        
        Consecuencias
    - - son quienes reúnen e interpretan esos hechos del pasado
      - Dependen del contexto presente
  - - - la capacidad de recordar saberes acerca de una situación específica
      - La primera fuente
      - Algo que se construye
    - - En ella descansan las tradiciones y costumbres
      - Escritura
        
        Documentos
        
        Medios electrónicos
  - - - Porque
        
        Tenían manera de dejar por escrito evidencias de su actuación
        
        Eran los únicos considerados importantes
    - - Ventajas
        
        Amplía el conocimiento
        
        Permite conocer otras formas de vida
      - Desventajas
        
        Posibilidad de realizar generalizaciones
        
        Pocas veces tenían la posibilidad de contar su historia con sus propias palabras
  - - - Afectan regiones distantes entre sí
    - - Identidad común entre la sociedad
    - - Cambios y permanencias en una entidad
      - Identidad del investigador
    - - Vida cotidiana o la historia familiar
      - Relacionar con entidades mayores o historia global
- - - - Primarias
        
        Proceden de la época que se investiga
        
        Se clasifican en
        
        las que aportan información sin que esa fuese su intención
        
        Fueron hechas por personas que vivieron en esa época, proporcionan información y un punto de vista
        
        Ninguna modificación posterior
      - Secundarias
        
        Interpretan una fuente primaria
        
        indirectas o historiográficas
    - - Escritas
        
        lenguaje escrito
        
        Estadísticas
        
        Oficiales
        
        Privados
        
        Literatura
        
        Descripción de ambiente
        
        Prensa
        
        ser muy crítico y tomar en cuenta filtraciones políticas
      - Iconográficas
        
        Cualquier tipo de imágenes
        
        Mapas
        
        Gráficas
        
        audiovisuales
      - Testimonios orales
        
        Directos
        
        Transcritos
        
        grabados
      - Otras
        
        Construcciones
        
        objetos personales
        
        herramientas
        
        monedas
        
        armas
        
        Relación del ser humano con su entorno
- - - - corroborar autenticidad
        
        establecer relaciones
        
        interrogarlas
        
        comprobar supociciones
      - todo hecho tiene un lugar y espacio definidos
  - - - delimitación de un tema
    - - autenticidad
    - - primarias con secundarias
    - - deductivo
        
        se tiene una hipótesis y se buscan pruebas
      - inductivo
        
        se recopilan los hechos
    - - ordenar, estructurar y analizar
    - - labora una síntesis
  - - - ser humano
    - - restos materiales transformados por los seres humanos
    - - seres vivos
    - - finanzas
    - - energía y la materia
    - - Tierra
    - - lenguas
    - - sociedad
    - - seres que habitaron la tierra en épocas remotas
    - - imágenes
    - - ascendencia o descendencia
    - - escudos de armas y apellidos
    - - monedas
    - - escritos antiguos
    - - inscripciones
    - - libros y codices
    - - archivos