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幼兒園行政意涵與籌備計畫 - Coggle Diagram
幼兒園行政意涵與籌備計畫
幼兒行政基本原則
學術化元則：進修
民主化原則：群策群力
科學化原則：有系統有組織
整體化原則：協調合作
專業化原則
彈性原則
績效原則：教育效益/社會效益
幼兒園行政的範圍
行政計畫、園務分掌
各項會議與規程章則
行政組織編制
教務工作
總務工作
保育工作
L.Gulick/L.Ulwick(POSDCORB):行政就是計畫/組織/人員/指導/協調/報告/預算
L.Gulick教育行政為前者不斷循環的過程
L.Gulick教育行政人員分為視導者/仲裁者/問題解決者
哲學理論與實務並重
康德：沒有理論的實務是盲目的;沒有實務的理論是空泛的
杜威：沒有哲學的教育是盲目的;沒有教育的哲學是空泛的
吳清基
由形而下觀點看教育行政：把事情做對、講求行政執行、領導方法
由形而上觀點看教育行政：做對的事、重視價值、信念
H.FAYOL:行政＿ 計劃/組織/命令/協調/控制
行政：一個機關管理人、事、物等行為，以達成目標。
教育行政的特質：對象是教育;注重人與我的關係
英國教育家G.Bafour:教育行政的目的在於使適當的學生在適當的情況下從適當的教師接受適當的教育
E.P.Cuberley:教育行政工作分成三種人：教師/校長/行政機關人員
橫山寧夫：橫山法則：工作需「自發」才是最有效的
幼兒園籌備程序