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Diseño y planificación de actividades en la educación ambiental, Favorecer…

- - - - referidas al contenido
        
        referidas al contexto
  - - - Epistemológicas y metodológicas: el alumno analiza problemas desde puntos de vista diferentes
      -  Psicológicas: paidocentrismo e importancia de los procesos.
      - Sociológicas: las personas como sujetos de la historia.
- - - - físicos, químicos, biológicos, sociales y culturales
- - - - De juicio social
        
        consideran que las actitudes no sólo son
        producto de juicios sociales, sino que son a su vez objeto de tales juicios.
        
        El cambio de actitud se basa en:
        
        respeto a todas las formas de vida.
        
        sensibilidad ante los problemas ambientales.
        
        sentido critico ante problemas ambientales
      - de consistencia
        
        considera que es el conocimiento
        individual el que constituye un sistema en equilibrio
      - funcionalista
        
        defensora de aspectos motivacionales, casi exclusivamente.
      - conductista
        
        entienden las actitudes como hábitos conductuales, se aprenden mediadas por refuerzos positivos y negativos.
- - - - Estrategias de enseñanza
      - Estrategias de aprendizaje
      - Técnicas
      - Actividad
        
        Tarea
        
        Procedimiento