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Música en el desarrollo integral del niño/niña lobulos-cerebro-large …

- - - - Que el niño y la niña aprendan a:
        
        Moverse al ritmo de los sonidos y de la música.
        
        Identificar ruidos, sonidos, ritmos y canciones propios de su entorno.
        
        Reproducir con su voz diferentes sonidos.
        
        Expresar corporalmente diferentes intensidades y velocidades de la música.
        
        Expresar melodías y ritmos corporalmente o con instrumentos musicales simples.
        
        Tocar instrumentos musicales sencillos.
        
        Reconocer y entonar canciones.
        
        Inventar canciones.
  - - - Que el niño y la niña aprendan a:
        
        Inventar canciones.
        
        Reproducir con su voz diferentes sonidos.
        
        Identificar movimientos musicales: intensidad y velocidad, duración y altura.
        
        Acompañar canciones marcando pulso, ritmo y acento.
        
        Reproducir ritmos con el cuerpo, objetos e instrumentos musicales.
        
        Reconocer objetos sonoros e instrumentos musicales por el timbre.
        
        Identificar sonidos onomatopéyicos, naturales y artificiales con o sin ayuda visual.
        
        Tocar instrumentos musicales sencillos
        
        Escuchar con agrado música variada, seleccionada y adaptada a sus intereses personales, regionales, nacionales.
        
        Cantar e inventar canciones
        
        Utilizar la música como medio de expresión, de ideas, sentimientos y deseos.
- - - - Componente: Expresión Corporal
        Capacidad del niño y la niña para expresarse a través de su propio cuerpo, encausando emociones, afectos, sentimientos, y pensamientos de manera creativa como medio de comunicación.
      - Componente: Expresión Musical Se refiere a la adquisición de una progresiva capacidad para expresar y representar la música al aprender a utilizar su propia voz como instrumento, cantar siguiendo el ritmo y la entonación, aprovechar los recursos sonoros de su propio cuerpo, de los objetos e instrumentos musicales.