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Mathématiques c2 compétences travaillées - Coggle Diagram
Mathématiques c2 compétences travaillées
Chercher
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S'engager dans une démarche de résolution de prb
En observant
En posant des questions
En manipulant
En expérimentant
En émettant des hypothèses
Tester, essayer plusieurs pistes proposées par soi-même, les autres élèves, l'enseignant
Modéliser
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Utiliser des outils mathématiques pour résoudre des prb concrets, notamment des prb portant sur des grandeurs et leurs mesures
Réaliser que certains prb relèvent de situations additives, d'autres de situations multiplicatives, de partages ou groupements
Reconnaitre des formes dans des objets réels et les reproduire géométriquement
Représenter
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Appréhender différents systèmes de représentations
dessins
Schémas
Arbre de calcul
Utiliser des nbr pour représenter des quantités ou des grandeurs
Reconnaitre des formes dans des objets réels et les reproduire géométriquement
Raisonner
2/3/4
Anticiper le résultat d'une manipulation, d'un calcul, ou d'une mesure
Raisonner sur des figures pour les reproduire avec des instruments
Prendre progressivement conscience de la nécessité et de l'intérêt de justifier ce que l'on affirme
Tenir compte d'éléments divers
arguments d'autrui
résultats d'une expérience
Sources internes à la classe
Sources externes à la classe
Calculer
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Calculer avec des nbr entiers, mentalement ou à la main, de manière exacte ou approchée, en utilisant des stratégies adaptées aux nbr en jeu
Contrôler la vraisemblance de ses résultats
Communiquer
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Utiliser l'oral/l'écrit, le langage naturel puis qq représentations et qq symboles pour expliciter des démarches, argumenter des raisonnements