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Da Exclusão à Inclusão: Concepções e Práticas - Coggle Diagram
Da Exclusão à Inclusão: Concepções e Práticas
Da exclusão à segregação
Até a idade média: formas diversas da sociedade lidar com a deficiência
Na idade média surgimento da atitude de caridade, com fundação de hospícios e albergues para acolhimento. Sentido de reclusão e segurança da sociedade.
Mendicidade e exploração.
Pós renascimento: Médicos educadores - Seguin e Maria montessori - transformação demoniaca para causas biologicas.
Institucionalização e criação de escolas especiais com atendimento de especialista. Segregacionista.
E
Da segregação à integração
Criação de associações de pais reivindicaram parte da declaração dos direotos do homem.
Mudança de perspectiva: integração como direito a educação a igualdade de oportunidades e ao de participar na sociedade.
Atendimento diferenciado e individualiza alcance de metas semelhantes.
Legislação suécia
Normalização: Na Europa e america do norte: reconhecer as pessoas com deficiencia direitos dos outros cidadãos dos grupo etário. Aceitas com sua especificidade, ofertar serviçoes que contribuissem ao deenvolvimento das possibilidades.
Integração
Relatório Warnock: Necessidades educativas especiais - Intervenções centradas no aluno e na escola.
Professor especialista na escola. Salas de apoio. Ensino e aprendizagem,
.sLAS DE APOIP
Da integração à inclusão
Ato internacional das pessoas com deficiencia 1981
Inclusao soscial
igual importancia
Inclusão educativa e educação inclusiva
A análise de necessidade: um estratégia de formação para a inclusão escolar