Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การจัดการเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เป็นปัญหา, :fire: ..., นางสาวอาวาติฟ บินมามะ …

- - - - :<3: ...ต้องหยุดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมนั้นและผู้เรียนต้องปรับพฤติกรรมให้ถูกต้องเหมาะสม
    - - :<3: ...ต้องป้องกันพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมนั้น ไม่ให้เกิดขึ้นอีกในขณะเดียวกันครูต้องระมัดระวังไม่ให้เกิดพฤติกรรมข้างเคียงและพยายาม ลดพฤติกรรมข้างเคียงดังกล่าวลง
- - - - :star: ...ใช้วิธีการที่ไม่ต้องใช้คำพูด
      - :star: ...ใช้สายตาพร้อมให้สัญญาณ
      - :star: ...ให้กิจกรรมเลื่อนไหลต่อเนื่อง
      - :star: ...การเข้าไปใกล้
      - :star: ...เตือนหรือแจ้งให้ผู้เรียนปฏิบัติให้ถูกต้องเหมือนเดิม
      - :star: ...การใช้กระบวนการกลุ่ม
      - :star: ...ดำเนินการสอนใหม่
      - :star: ...บอกให้ผู้เรียนหยุดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
      - :star: ...ให้ทางเลือกแก่ผู้เรียน
  - - - การกักตัวผู้เรียน :tada:
      - :tada: ...การทำโทษ
      - :tada: ...การแยก
      - การใช้อำนาจของโรงเรียน :tada:
      - :tada: ...งดสิทธิพิเศษหรือกิจกรรมพิเศษ
  - - - :pencil2: เพื่อลดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม เพื่อให้ ผู้สอนดำเนินการเรียนการสอนได้ต่อไป
        
        ใช้ระบบเพิ่มโทษ... :<3:
        
        พบผู้ปกครอง... :<3:
        
        ทำข้อผูกพันสัญญา... :<3:
        
        ใช้วิธีการแก้ปัญหา... :<3:
      - เมื่อผู้เรียนไม่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมด้วยมาตรการตามที่กล่าวมา และยังคงรบกวนชั้นเรียน กระทบต่อการเรียนของตนเอง :pencil2:
      - :pencil2: ...5 ขั้น ในการจัดการ กับผู้เรียนที่มีปัญหาทางพฤติกรรม
        
        ก็ให้ข้อเสนอเพื่อผู้เรียนเลือกว่าจะหยุดพฤติกรรมหรือจะทำข้อตกลงอย่างอื่น... :smiley:
        
        ก็ให้เด็กแยกออกไปอยู่ในที่ที่กำหนดในห้องเรียนเพื่อเขียนข้อตกลงใหม่กับครู... :smiley:
        
        แจ้งให้ผู้เรียนปฏิบัติตามกฎหรือข้อบังคับ... :smiley:
        
        ถ้าผู้เรียนปฏิเสธตามขั้นที่ 4 ก็ส่งผู้เรียนไปหาครูใหญ่เพื่อเขียนข้อตกลงใหม่... :smiley:
        
        ใช้สัญญาณโดยไม่ต้องพูด... :smiley:
- - - - :smiley:
        
        :explode: การคุยกันในระหว่างการเปลี่ยนกิจกรรม
        
        :explode: การคุยกันในระหว่างทำความสะอาด
        
        :explode: พฤติกรรมที่แสดงความไม่สนใจระยะสั้น ๆ
        
        :explode: การหยุดระยะสั้น ๆ ในขณะทำแบบฝึกหัด
    - - :lock: ...การส่งข้อความกัน
        
        :lock: ...การกินขนม
        
        :lock: ...อ่านหรือทำกิจกรรมที่ไม่เกี่ยวข้องกับวิชาที่กำลังสอน
        
        :lock: ...การปากระดาษลงพื้น
        
        :lock: ...ผู้เรียนพูดโดยไม่ยกมือขออนุญาตลุกจากที่
        นั่งโดยไม่ขออนุญาต
        
        :lock: ...นั่งคุยกันในขณะทำแบบฝึกหัด
    - - :green_cross: การทำงานไม่เสร็จ
        
        :green_cross: ไม่ปฏิบัติตามกฎบ่อย ๆ
        
        :green_cross: ไม่ทำงานเป็นประจำ