Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Teori Pembelajaran, Teori Pembelajaran, Nama: Dayang Syahira binti Awang…
Teori Pembelajaran
Sosial
-
-
Menegaskan pembelajaran melalui proses pemerhatian, peniruan dan pemodelan, dan tingkah laku peniruan (pemodelan) adalah hasil penenguhan
Mempunyai 4 unsur
-
-
-
Peneguhan/Motivasi: Tingkah laku yang diperhatikan akan ditiru dan dilakukan semula jika ia mendatangkan kepuasan, penenguhan positif atau ganjaran
-
-
Peneguhan diri: Motivasi intrinsik yang memerlukan konsep kendiri yang positif serta keupayaan manipulasi diri.
Implikasi
Penyampaian guru hendaklah cekap dan menarik supaya menjadi suri teladan (role model) yang boleh dicontohi murid
-
-
Humanis
-
Tokoh Mazhab
Carl Rogers
-
-
-
Pelajaran akan bekesan sekiranya situasi pendidikan kurang terancam dan pelajar dapat melibatkan diri sepenuhnya dalam aktiviti pembelajaran
Abraham Maslow
-
Motivasi intrinsik penggerak asas bagi manusia mencapai kejayaan yang cemerlang yang berlaku secara spontan tanpa kawalan atau rangsangan luar
Kuasa kejaran kecemerlangan dan kesempurnaan kendiri yang positif dan kuasa pengunduran dan perlindungan kendiri yang negatif, yang lebih kuat akan menentukan seseorang itu berjaya menghasilkan objektif diri atau tidak
Implikasi
Motivasi pembelajaran akan timbul selepas keperkuan asas telah dipenuhi, maka ilmu akan diperoleh melalui proses realisasi kendiri
Strategi berpusatkan murid dan kaedah individu digunakan untuk mencapai perkembangan potensi individu secara keseluruhan
Menyarakan pembelajaran koperatif, kolaboratif, pendidikan bercorak demokratik dan kebebasan
-
-