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El financiamiento de la educación …
El financiamiento de la
educación
Problemas y alternativas
En México, existen diversos problemas relacionados con los procedimientos de asignación, distribución y uso de los recursos públicos que se destinan a la educación, los cuales impiden que el Estado pueda asegurar el derecho que tienen sus ciudadanos de recibir una educación de calidad. Eso implica múltiples necesidades en el sistema.
La ambigüedad que guarda el Estado frente al rezago e inequidad educativos y los requerimientos financieros que se necesitan para enfrentarlos
La carencia de fuentes de información confiable, transparente y oportuna sobre los recursos que se destinan en el país a la educación
Se requiere tener una visión integral y precisa sobre la forma en que participan los gobiernos federal, estatal y municipal en el gasto educativo.
Así como la distribución de los recursos entre los diferentes niveles, modalidades y programas educativos, hasta llegar al plano de dependencias e instituciones concretas.
La información más confiable y desglosada con respecto al gasto educativo es la que proporciona la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, pero sólo corresponde al gasto federal.
La carencia de reglas claras y transparentes para la asignación, distribución y uso de los recursos públicos destinados al sistema educativo
Se busca el compromiso del Estado con la educación de establecer los mecanismos que brindan mayor claridad, transparencia y certidumbre sobre los procesos de asignación, distribución y el uso de los recursos educativos.
Una visión limitada del Estado sobre las implicaciones de lo que representa el derecho a la educación
La disposición y voluntad para aumentar los recursos al sector educativo, como la necesidad de asumir los costos políticos y el compromiso social para llevar adelante una profunda reforma fiscal.
Las ineficiencias en el uso de los recursos educativos
El uso inapropiado de la evaluación en el sistema educativo
Propuestas
Se busca el compromiso del Estado con la educación de establecer los mecanismos que brindan mayor claridad, transparencia y certidumbre sobre los procesos de asignación, distribución y el uso de los recursos educativos.
Es necesario impulsar una profunda reforma fiscal que permita ampliar los recursos del Estado para invertir en educación y en los sectores que resulten estratégicos para impulsar el desarrollo social y económico del país.
Establecer nuevas normas y reglas que, de forma específica, permitan: establecer un sistema de información confiable sobre los recursos que se destinan al sector educativo
Afectación principalmente a los sectores de la población de menores recursos.
Entidades federativas con menor desarrollo socioeconómico.
Niveles más altos de analfabetismo y los más bajos en cobertura educativa.
Las tasas más bajas de eficiencia terminal y las más altas de abandono escolar.
Bajos resultados en zonas rurales.
La población adulta de nuestro país mantiene un bajo perfil educativo.
La infraestructura de los centros escolares tiene un bajo nivel evidencia la precariedad en que se encuentran la mayoría.
La población de 12 a 29 años, que no estudian ni trabajan.
