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Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar - Coggle Diagram
Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar
Escuela
Convivencia escolar
Consutrucción de lazos
Interacción cognitiva entre pares
Clima grupal
Ayuda pedagógica
Inclusión
Lógica de accesibilidad
Integrar NEE
Potenciar fortalezas
Familia
Configuraciones Familiares
Familia posmoderna
Ser familia
Relación Familia-Escuela
LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL Nº 26.206
Rol de la familia como agente natural y primario
de la acción educativa
Participar en las actividades de los establecimientos educativos
Hacer cumplir a sus hijos/as o representados/as la educación obligatoria
Infancia
Juego
Medio educativo
Propuestas lúdicas
Patrimonio privilegiado de la Infancia y derecho inalienable
Diversidad
Límites
Sensoriales, síndromes
Diferencias
Culturales y sociales
Barreras
Al conocimiento
Construcción social
Miradas
Estereotipos
LA LEY NACIONAL DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS
DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES, N°26.061
La familia es responsable en forma prioritaria de asegurar a las niñas, niños y adolescentes el disfrute pleno y el efectivo ejercicio de sus derechos y garantías. El padre y la madre tienen responsabilidades y obligaciones comunes e iguales en lo que respecta al cuidado, desarrollo y educación integral de sus hijos.