Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

METODE DE PREDARE - Coggle Diagram

- - - - reprezintă modalităţi de transmitere ordonată, sistemică şi continuă a unui sistem de cunoştinţe
      - căi simple şi funcţionale
      - directe şi rapide
      - economice şi eficace - de predare - în expunearea prof., elevii pot găsi un model coerent de gândire ştiinţifică şi de vorbire - conferă prof. spontaneitate şi putere de adaptare la specificul temei.
  - - - • oferă cunoştinţe de-a gata, în mod autoritar, obligându-i pe ascultători să accepte cunoştinţele ca adevăruri
        
        • se menţine riscul de a genera pasivism la elevi, superficialitate şi formalism
        
        • cunoştinţele se reţin parţial şi se uită uşor
        
        • notiţele sunt fragmentare şi inexacte - provoacă scăderea rapidă a atenţiei
- - - - elevii se implica activ in procesul de invatare si stabilesc conexiuni intre elementele studiate
      - incurajeaza elevii sa gandeasca liber si sa stimuleze conexiunile de idei
      - modalitate de a oferi noi sensuri idelor insusite anterior
      - caracter stimulativ(participarea este lansata ca o provocare si determina o intrecere de a descoperi noi conexiuni legate de termenul propus)
    - - elevii pot devia de la subiectul pus in discutie dat fiind o metoda ce se bazeaza pe creativitate