Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ОТФ 3 Организационно-педагогическое обеспечение реализации ДОП (педагог…
ОТФ 3
Организационно-педагогическое обеспечение реализации ДОП
(педагог-организатор)
Трудовые функции
Организация и проведение массовых досуговых мероприятий
Планирование массовых досуговых мероприятий (МДМ)
Разработка сценариев ДМЮ в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок
Осуществление док-го обеспечения проведения МДМ
Планирование подготовки мероприятий
Организация подготовки мероприятий
Проведение МДМ
Анализ организации досуговой деятельности и отдельных мероприятий
Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг ДО детей и взрослых
Планирование, организация и проведение мероприятий для сохранения числа имеющихся обучающихся и привлечения новых обучающихся
Организация набора и комплектования групп обучающихся
Взаимодействие с органами власти, выполняющими функции учредителя, заинтересованными лицами и организациями, в том числе с соц. партнерами организации, осуществляющей образовательную деятельность, по вопросам развития ДО и проведения МДМ
Организация ДО детей и взрослых по одному или нескольким направлениям
Анализ внутренних внешних условий развития ДО в организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Разработка предложений по развитию ДО в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и представление их руководству организации
Координация и контроль работы педагогических работников и объединений обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность
Планирование и организация совместно с методистом методической работы и ДПО по программам повышения квалификации педагогических работников организации, осуществляющей образовательную деятельность
Анализ процесса и результатов реализации ДОП организацией, осуществляющей образовательную деятельность
Возможные наименования должностей, профессий
Педагог - организатор
Необходимые знания
Методические основы ДО
Современные концепции и модели ДО
Законодательство РФ
Особенности построения компетентностно-ориентированного образовательного процесса
Источники, отражающие реальную региональную и государственную политику в ПО
Внутренние и внешние условия развития ДО
Возрастные особенности обучающихся
Стадии проф. развития педагогических работников
Требования обеспечения безопасности жизни и здоровья обучающихся