Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

KURIKULUM - Coggle Diagram

- - - - Semakin cangih dan berubah
      - Penggunaan teknologi dalam bilik darjah
      - Contoh: Pengajaran guru menggunakan 'PowerPoint' lebih menarik dan dinamik.
    - - Contoh: KBSR dan KSSR adalah untuk memenuhi keperluan semasa
      - Menghasilkan warganegara berilmu dan berkemahiran tinggi
      - Mengelakkan rakyat ketinggalan dalam teknologi
    - - Mengelakkan pertindihan visi dan misi negara serta pendidikan negara
      - Contoh: KSSR dibentuk untuk menambah elemen keempat iaitu menaakul
      - Idea dalam bidand pendidikan digunakan dalam pembentukan kurikulum
    - - Mengikut perubahan budaya mengikut masa
      - Meningkatkan taraf kematangan masyarakat dalam nilai-nilai murni
      - Contoh: Kurikulum menekankan aspek perpaduan dalam masyarakat
- - - - Memahami dan menghargai FPK dan matlamat pendidikan
      - Memindahkan matlamat objektif dan domain yang terpilih sesuai dengan keperluan
      - Membaca dan mentafsir sukatan pembelajaran
        
        Objektif
        
        Unit Pembelajaran
        
        Kemahiran
        
        Strategi
        
        Aktiviti Pengajaran-Pembelajaran
        
        Bahan sumber
    - - Berdasarkan sukatan pelajaran suatu mata pelajaran
      - Tujuan: Guru dapat melaksanakan PdP dengan lebih sistematik
      - Rancangan Kerja
        
        Rancangan Kerja Tahunan
        
        Rancangan Kerja Penggal
        
        Rancangan Kerja Mingguan
        
        Rancangan Kerja Harian
    - - Menyediakan komponen persediaan mengajar
        
        Persediaan
        
        Mengumpulkan maklumat
        
        Butir-butir am
        
        Pengetahuan lepas
        
        Isi Pelajaran
        
        Objektif pelajaran
        
        Sumber pengajaran pembelajaran
        
        Penerapan nilai
        
        Penyampaian
        
        langkah-langkah pengajaran dan peruntukan masa
        
        memilih strategi PdP
        
        memilih dan menggunakan sumber pengajaran pembelajaran
        
        mengorganisasikan sumber PdP
        
        Penutup
        
        Aktiviti susulan
        
        Penilaian objektif pelajaran
        
        Kesimpulan
        
        Aktiviti membuat rumusan