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PENSAMENTO GEOMÉTRICO E MODALIDADES ORGANIZATIVAS DO PLANEJAMENTO
CONCEPÇÕES
ENSINO
APRENDIZAGEM
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PLANEJAMENTO
SONDAGEM INICIAL
CONTEÚDOS E OBJETIVOS
CONJUNTO DE SITUAÇÕES / CRITÉRIOS
TEMPO
ORGANIZAÇÃO DA TURMA
FLEXIBILIZAÇÃO
TEMA
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
ESTRATÉGIAS
ATIVIDADES
FACES DA GEOMETRIA: INTERDEPENDÊNCIA
PERCEPÇÃO
CONCEPÇÃO
CONSTRUÇÃO
REPRESENTAÇÃO
ATIVIDADES INTEGRADORAS
MATEMÁTICA COMO PROCESSO
OLHAR SISTÊMICO
PRIORIZAÇÃO
LEITURA E ANÁLISE
OBSERVAÇÃO
COMPARAÇÃO
REGULARIDADES
GENERALIZAÇÃO
ORGANIZAÇÃO
SISTEMATIZAÇÃO
FAZER MATEMÁTICO / FAZER PEDAGÓGICO
PLANEJAMENTO
MEDIAÇÃO DO PROFESSOR
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA
AVALIAÇÃO CONTÍNUA
METODOLOGIA
CONHECIMENTO DIDÁTICO
TEMATIZAÇÃO DA PRÁTICA
DUPLA CONCEITUALIZAÇÃO