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ENSEÑANZA Y ALGO MÁS - Coggle Diagram
ENSEÑANZA Y ALGO MÁS
Educación de calidad: se adecua.
Importancia del contexto.
Poner énfasis en los niños.
Competencias más calidad
Antes aprendizajes significativos y expectativas de logro
Educación de calidad; satisfacción al cliente
Más allá de la enseñanza
Tener vocación, enseñanza.
Deseo de compartirlo.
Condiciones
¿Como? ¿De que manera? ¿con qué fin?
Contextos y destinatarios
La enseñanza se debe adecuar al contexto
Rural- Barrio
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Capacitandose
Conocer el contexto
Condicion social
Preguntarse ¿Dònde estoy cuando enseño?
Contextual bifronte
Conoceeeer el lugar y las caracteristicas peculiares de los destinatarios que lo habitan
Conoceer los destinatarios
Preguntarse ¿Quiènes son?
CAPACITACIÓN: ESCUELA Y DIVERSIDAD
Una mirada ética y estética al jardín de infantes.
La escuela: su responsabilidad esta inmersa en el desarrollo emocional de la infancia.
En el siglo XXI: En la escuela media era conocida la educación para enseñar, cuidar y acompañar.
El contexto y la psico-pedagogía: Se interponen entre la enseñanza y niños, con el propósito de multiplicar una especie de querer saber a priori sobre el resultado de la enseñanza.
Meirieu (2006) Menciona que el esfuerzo que hacen los docentes, es no olvidar nunca que se trata de transmisión, donde el error principal es no ver como un acto de transmisión nuestros propios esfuerzos.
Anteriormente se consideraban los aprendizajes significativos y expectativas de logro, ahora son las competencias de calidad-educación de calidad.
El autor Narodowski y Báez(2008) Mencionan la educación de calidad, como la satisfacción al cliente en tanto día a día, el oficio acrecienta el arte de satisfacer demandas.
La principal angustia de los educadores ante la ineficacia en las intervenciones es la dificultad por alcanzar un grado de calidad,, que para ellos es una satisfacción de la demanda y ausencia de conflictos.
