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CONCEPTO DE PEDAGOGÍA
La pedagogía como Arte
El educador trata de convertir un material informal en un ser formado humano lo mismo que el artista quiere plasmar o crear una obra de arte convirtiendo un material inerte
El artista puede prever todas las contingencias de su obra, y el educador aunque tenga un plan fijo, no puede estar seguro del resultado de su labor.
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La educación como formación modelación o configuración al modo que la obra de arte y la educación del artista
El educador debe de tener caracteres artísticos: capaz de improvisar, responder a situaciones nuevas, de interpretar la realidad, presencia agradable, buena manera y ser capaz de provocar interés y entusiasmo y sostener la atención del auditorio; debe de tener algo artístico, de orador o poeta.
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La pedagogía como Teoría
La educación es anterior a la ciencia de la educación, el hombre no se satisface con realizarla como una actividad empírica y empezó a reflexionar teórica y filosóficamente sobre las cosas.
Por eso decía Goethe:" pensar y hacer hacer y pensar que la suma de la sabiduría en todo tiempo reconocida en todo tiempo practicada pero no por todos comprendida. una y otra cosa de alternar internamente en la vida como la inspiración y la explicación deben ser inseparables como la pregunta y la respuesta".
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La educación se aplica sin pensamiento y sin reflexión previa de lo que se va hacer o qué está haciendo se convierte en puro automatismo rutina.
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