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Hbilidades cotidianas aplicadas a la investigación
Presentar
La presentación forma parte del proceso de analizar y argumentar, y es una manera clave de influir en los demás y establecer su lugar en el mundo.
Escuchar
Al escuchar se va desarrollado habilidades para identificar las voces de distintas personas, sus actitudes y emociones, su franqueza y honestidad y habrá aprendido cómo extraer información con la que recibe de otras fuentes
Observar
A través de la observación aprendemos a identificar una amplia gama de señales visuales que indican, por ejemplo, amistad, incomodidad ó peligro.
Elegir
Al elegir constantemente habrá desarrollado habilidades que luego le serán útiles para seleccionar los temas de o investigación, métodos y los sujetos u objetos que formarán gran parte de la muestra.
Preguntar
Se desarrolla sin duda una considerable habilidad para interrogar directamente, preguntando a los demás, o indirectamente, revisando la información extraída de diversas fuentes.
Resumir
Las acciones cotidianas de esta índole permite aprender mucho sobre la mejor manera de resumir la información: cuáles son las cosas que deben descartarse, cuáles resaltar y cuáles tienen una importancia clave.
Organizar
Además de resumir la información recibida valiéndose de sus sentidos y habilidades, es posible
que se haya acostumbrado a organizar esa información.
Escribir
Algunos estarán acostumbrados a escribir con cierta y regularidad, se trate de informes, ensayos e incluso libros. Otros estarán más familiarizados con formas más breves e inmediatas de escritura (cartas o memorandos)
Leer
Desarrollas muchas habilidades a través de la lectura, entre las cuales una de las más importantes es comprender lo que está leyendo y relacionarlo con otras áreas.
