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MUSICOTERAPIA CON NIÑOS EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA - Coggle Diagram
MUSICOTERAPIA CON NIÑOS EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Estimulación temprana
Acercamiento directo, simple o satisfactorio, para gozar, comprender y conocer al pequeño, al tiempo que se expande su potencial de aprendizaje.
Los estímulos tempranos deben abarcar todos los sentidos.
Áreas de estimulación temprana
Socioafectiva
Cognitiva
Lenguaje
Motricidad
Sensorial
NO DEBE
Trabajar para conseguir una respuesta positiva.
Comparar logros de un niño con otro.
Hacer tareas mecánicas y repetitivas.
Intentar convertir al niño en un genio.
Terapia musical en niños neurotípicos
2 a 7 años
Capaz de cantar canciones de memoria.
Termina de desarrollar esquemas motores para manipulación de instrumentos.
7 a 12 años
Termino de desarrollo de habilidades
Imitación exacta
Vocal
Rítmica
Improvisación
Conservación
El niño toca un instrumento con las 2 manos.
Música en grupo
Etapa idónea para iniciarse en el mundo de la música.
6 a 24 meses
Timbre es principal elemento musical.
Reconocimiento de canciones y movimientos asociados a ellas.
Utiliza los sonidos para evidenciar su gusto o disgusto por la música.
12 a 18 años
Elementos formales desarrollados
La música que escucha permite liberar energía
Primeros 6 meses de vida
Llanto y todos los demás sonidos son reflejos.
Imitación vocal mutua.
Sistema auditivo
Musicoterapia en niños con trastornos generalizados
Conocer la discapacidad y sus características
Objetivos
Habilidades motoras, emocionales y sociales.
Refuerzo en la enseñanza de actividades académicas
Entretenimiento
Mejora de la comunicación.
Autismo y Asperger
Interacción social, conducta y comunicación
Música recomendada
Canciones adecuadas a la tesitura vocal de cada niño.
Instrumentos de acuerdo al nivel de desarrollo del niño.
Déficit de atención
Métodos en musicoterapia
Juego musical, acto-consecuencia
Actividades que requieran un lapso de atención mayor, de manera gradual.
Improvisación
Hiperactividad, trastornos de autocontrol de actividades e impulsión.
Parálisis cerebral
Conciencia de movimiento
Experimentar descarga física y emocional
Lograr expresarse
Estraregias
Instrumentos musicales
Expresión vocal
Relajación
Habilidades sensoriales y de audición
Movimientos con música