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Desarrollo socioafectivo en la primera infancia - Coggle Diagram

- - - - tres componentes básicos:
        
        conductas de apego (de proximidad e interacción privilegiada)
        
        representación mental (los niños construyen una idea de cómo son dichas personas, qué pueden esperar de ellas,)
        
        sentimientos (de bienestar con su presencia o ansiedad por su ausencia, por ejemplo).
        
        el vínculo de apego tiene cuatro manifestaciones fundamentales:
        
        b) resistirse a la separación y protestar si ésta se consuma,
        
        a) buscar y mantener la proximidad,
        
        d) sentirse seguro buscando en la figura de apego el bienestar y el apoyo emocional
        
        c) usar la figura de apego como base de seguridad desde la que se explora el mundo físico y social,
- - - - el sistema afiliativo
        
        tendencia a interesarse por las personas y establecer relaciones amigables con ellas. se mantiene activo durante toda la vida. En los primeros meses, el niño no manifiesta preferencia por unas personas u otras y tampoco le producen ningún temor las personas desconocidas.
      - el sistema exploratorio
        
        tendencia a interesarse por el mundo físico y social y a conocerlo. los bebés actúan en sus primeros meses sin ningún miedo o temor: tocan, chupan y examinan todo lo que está a su alcance; a la vez, están en estado de alerta ante todo lo nuevo que puedan ver, oír, oler, etc. Son, en definitiva, verdaderos exploradores del mundo, para ellos enteramente nuevo.
    - - sistemas de apego
        
        el bebé procura mantener la proximidad y una interacción privilegiada. Es el sistema relacional básico, va a determinar el tipo de relación que el niño establecerá con las personas, con las cosas y las situaciones.
      - Sistema de miedo o a los extraños
        
        tendencia a rechazar a las personas desconocidas. Este sistema permite al niño identificar peligros potenciales para así pedir ayuda.