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Modelos Pedagógicos
Modelo Pedagógico Constructivista
Una corriente corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento
El estudiante e centro de su proceso de formación
El aprendizaje es a través de experiencias e información
Activo
Auténtico
Completo
Real
Características
Razonamiento Inductivo
Es subjetivo
Reestructura el aprendizaje
construcción de conocimiento en réplica
Proporciona un entornos de aprendizaje significativo
fomenta la reflexión- experiencia
Se promueve el trabajo colaborativo
Cada proceso
Permite la construcción del conocimiento contextual con relación contenido
Ventajas
Facilitar los procesos y estrategias mentales
•Desarrolla
Promover el desarrollo de pensamiento
Garantiza un aprendizaje significativo
Promueve el desarrollo de los estudiantes
Se Adapta a las necesidades
Promueve la autonomía y la resolución de problemas
Comprende el entorno del estudiante
Brinda espacio de experiencia para el aprendizaje
Incorpora Objetivos de Aprendizaje
Desventajas
Falta de motivación del docente
El estudiante organiza su aprendizaje a su ritmo
Obstaculiza la estructuración de un plan de educación
Falta de compromiso y responsabilidad
El docente pierde su valor protagónico
En ocaciones pérdida de control hacia
los alumnos
Concibe
Estudiante
Pro-activo
Desarrollo cognoscitivo
Docente
Facilitador
información
Destrezas
Valores
Modelo Pedagógico Conectivista
Ventajas
Se relaciona con el aprendizaje colaborativo
Deja ser individualista
cooperativo y colaborativo
Se ajusta con la actual realidad
Construye su red de aprendizaje
Alfabetización técnica (digital, audiovisual)
Evalúa y valora la información
Aprendizaje cooperativo
Incentiva a la investigación
Genera un pensamiento critico y reflexivo
Permite colaborar, compartir, discutir y reflexionar
Desventajas
Por la diversidad de conocimientos es difícil garantizar la disponibilidad, calidad,
El aprendizaje cooperativo se basa en la actitud Sociedad
El estudiante pierde el objetivo y tiempo
Mantenimiento difícil y costoso
Requiere de nueva metodología de enseñanza-aprendizaje
Falta de cobertura de conectividad.
Falta de Capacitación de los Profesores
Resta el trabajo creativo
El ambiente escolar afecta incide en el trabajo cooperativo
Características
El aprendizaje se distribuye por la red
Influye la diversidad de la red
Aprendizaje complejo y diversas fuentes de conocimiento
Conexión Continua
Modelo de aprendizaje tecnológico en la era digital
Aprendizaje ya no es una actividad personal
Actualización e innovación (intención-desafío)
Auto aprendizaje
Explica los cambios que las TIC
Creativo
Información en tiempo real
es
El aprendizaje y el conocimiento se basan en la diversidad
Conecta nodos especializados o fuentes de información
Reside en dispositivos no humanos
Aprendizaje autónomo
Las conexiones para promover el aprendizaje continuo.
El modelo de aprendizaje de la era digital
Destrezas
Competencias
Habilidades
es
como proceso
genera
Fundación Universitaria del Área Andina
Seminario de entornos virtuales de aprendizaje
Estudiantes:
Leidy Johanna Orjuela
Carmen Judith De Angel
Paula Sthepania Parra
Angie Lizeth Rico
2020
