Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การปลูกฝังค่านิยมคุณธรรม จริยธรรม ในกระบวนการเรียนการสอน - Coggle Diagram
การปลูกฝังค่านิยมคุณธรรม จริยธรรม ในกระบวนการเรียนการสอน
ค่านิยมคุณธรรมจริยธรรม
คุณธรรม
สภาวะภายในจิตใจของมนุษย์ที่เป็นไปในทางที่ถูกต้อง
จริยธรรม
การแสดงออกทางการปฏิบัติ สะท้อนคุณธรรมให้เห็นเป็นรูปธรรม
ค่านิยม
หลักการ แนวคิด ความเชื่อที่บุคคลยึดถือเป็นแนวทางในการตัดสินใจ
หลักในการพัฒนาค่านิยม
กระจ่างนิยม
ทำความเข้าใจในการกระทำของตนเองและผู้อื่นที่แสดงออกมาเป็นค่านิยมหรือไม่
ปรับพฤติกรรม
เปลี่ยนพฤติกรรมเพื่อไปสู่ค่านิยมที่ต้องการ
ให้เหตุผลทางจริยธรรม
ใช้หลักจริยธรรมสากลในการตัดสินค่านิยมที่แสดงออกมา
เรียนรู้ทางสังคม
เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง/สังเกตจากพฤติกรรมผู้อื่นและสิ่งแวดล้อมรอบตัว
เป้าหมายการสอน
เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ที่ถูกต้อง มีทัศนคติและค่านิยมที่ดีในตนเองและสังคมในการดำรงชีวิต
การเลือกวิธีสอน
สอดคล้องกับบทเรียนและวัตถุประสงค์
สอดคล้องกับเนื้อหา
เหมาะสมกับเวลา สถานที่ และจำนวนผู้เรียน
วิธีปลูกฝังค่านิยมในระดับชั้นประถมศึกษา
ใช้นิทาน วรรณคดี ข่าวสาร
ใช้วีดิทัศน์ ภาพยนตร์
ตั้งความหวังในตัวนักเรียน
ยกคำพูดคนอื่นมาอ้างอิง
สร้างข้อตกลง
จัดกิจกรรมต่างๆ
เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียน
รูปแบบการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม
เน้นกระบวนการคิด
เน้นการมีส่วนร่วม
เน้นพัฒนาพฤติกรรมและค่านิยม
เน้นผสมผสานหลายๆ รูปแบบ