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Cambio, Montserrat Álvarez Flores, Watzlawick, P., Weakland, J., FISCH, R.…
Cambio
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¿Qué es el cambio?
El cambio constituye un elemento inmediato y compenetrado de nuestra experiencia
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Posee siempre la índole de discontinuidad o salto lógico
Una de las falacias más corrientes acerca del cambio es que si algo es malo, lo contrario tiene que ser forzosamente bueno
El cambio constituye un fenómeno que se da cotidianamente: la gente encuentra nuevas soluciones, los organismos sociales son capaces de auto rectificación, la naturaleza encuentra siempre nuevas adaptaciones.
El cambio resulta introducido desde el exterior y no es algo familiar, por esto su naturaleza chocante y caprichosa.
Existen dos tipos de cambio: uno tiene lugar dentro de un determinado sistema, que permanece inmodificado, y otro cuya aparición cambia el mismo sistema.
Dentro del sistema es visto como impredecible, abrupto, ilógico.
Visto desde afuera supone un cambio de las reglas de las premisas que rigen al sistema como totalidad.
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Efecto cero
El miembro de identidad supone un cambio cero cuando se combina con cualquier otro miembro, se refiere necesariamente a ambos niveles de cambio.
El efecto cero del miembro de identidad es aún más importante debido a su invisibilidad
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Homeostato de Ashby
Modelo que implica dos participantes, todo avance de uno de los participantes va seguido de un modo predecible y observable.
Circularidad
La circularidad de las interacciones hacen imposible determinar a todo propósito práctico si una acción determinada es la causa o el efecto de una acción de la otra parte.
Cada acción llevada a cabo por uno de los participantes constituye un estímulo que provoca una reacción, la cual se convierte en un nuevo estímulo
Enantio Dromias
Todo extremo psicológico contiene su propio contrario, no existe costumbre inveterada que no pueda transformarse en lo contrario y mientras más extrema es es más fácil encontrar una conversión de algo en su contrario.
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Paradojas
Es una imposibilidad
Suele ser un callejón sin salida, se da por una confusión de miembro y clase.
Lo que hace que sea un objeto de cambio es que una vez que percibimos la pertenencia alternativa de un miembro a otra clase, no podemos volver tan fácilmente a la trampa y la angustia representadas por el previo punto de vista acerca de su realidad.
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Watzlawick, P., Weakland, J., FISCH, R. (2003). Cambio. Barcelona: Herder.