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LOS SABERES DOCENTES Y SU DESARROLLO PROFESIONAL.
Maurice Tardif
Saberes sociales y educación.
Conjunto de saberes que dispone una
sociedad
.
Conjunto de
aprendizajes
elaborados socialmente y
procesos
de
formación
para instruir a los miembros de dicha sociedad.
Como docentes debemos definir nuestra práctica con relación a los saberes que poseen y que trasmiten.
Saber docente.
Se compone de diversos saberes:
Disiplinarios.
Curriculares.
Profesionales.
Experenciales.
El papel docente ocupara una posición estratégica en el núcleo de las relaciones complejas que unen a las sociedades con los saberes.
Puede definirse como un saber pural, formados por una diversidad de saberes procedentes de una formación.
Saberes.
Conjunto de informaciones técnicas disponibles, renovados y producidos por la comunidad científica supcetibles a la utilización en las diferentes prácticas sociales.
Son elementos constituidos de la práctica docente.
DISIPLINARIOS
Saberes que dispone una sociedad y que corresponde a los diferentes campos de conocimiento en forma de disiplina.
Matemáticas
Ciencias Naturales
Español
Historia
Surgen de la tradición cultural y de los grupos sociales productores de saberes.
DISIPLINARIOS
Se presentan en forma Planes y Programas de Estudio, los cuales siguen objetivos, contenidos y métodos.
Plan 2018
Plan 2011
La Institución escolar categoriza y presenta los saberes sociales que cada uno define.
EXPERENCIALES
Se adquieren en el ejercicio de las funciones y en la práctica de profesión.
Aulas
Prácticas profesionales
Basados en el trabajo cotidiano. Se enriquecen y lo validan la experiencia.
PROFESIONALES
Conjunto de saberes transmitidos por Instituciones de formación del Profesorado.
Facultades de Ciencias de la Educación
Escuelas del magisterio
Tienen como objeto de estudio las Ciencias Humanas y las Ciencias de la Educación.
Conocimientos pedagógicos
Técnicas
Elementos explicativos.
División del trabajo.
Los
saberes técnicos
y el
saber hacer
se integran en la práctica de diversos grupos sociales.
Transformación moderna.
Su saber, competencia y pedagogía en la institución escolar se han diversificado para atender necesidades sociales.