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Bloque Gestalt - Coggle Diagram
Bloque Gestalt
El cuerpo y el sí mismo negado -Kepner, J.
Enfermedad
Persona aliena lo que es orgánicamente suyo y así desorganiza su funcionamiento. Nos identificamos como seres mentales y no corpóreos
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El sí mismo doloroso
En las situaciones de insoportable y constante dolor, el aspecto dañado del sí mismo es de naturaleza somática
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Revisión de la práctica de la terapia Gestalt -Yontef, G.
Práctica Gestalt
Orientada a la conducta aquí y ahora: Sin condicionar al paciente ni excluir variables de darse cuenta
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Conceptos
Dilema terapéutico
Individuo deja de darse cuenta de los procesos mediante los cuales aliena partes de su autofuncionamiento
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Terapeuta
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Atiende a la conducta, no a los mentalismos
Atiende el darse cuenta, no hace preguntas especulativas
Atiende el aquí y el ahora, no el allá y entonces
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Integración del cuerpo y del sí mismo
-Kepner, J.
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Estructura, proceso y la tarea terapéutica
Tarea
Ayudar a cambiar las rígidas estructuras corporales o automáticas en procesos organísmicos activos y facilitar la integración de la escisión del sí mismo subyacente.
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El proceso creativo en la psicoterapia Gestáltica -Zinker, J.
El terapeuta creativo
Esencias, valores y actitudes
Disfrutar, vivir el momento, imaginería, humor, jugar, se asombra, se arriesga
Capacidades, actitudes y técnicas
Hacer insight, analogías, poner atención
Creatividad
Concepto y acto mismo, realización de lo que es urgente y necesita ser afirmado.
Creación de vivir
es una afirmación, una devoción, de su trascender la lucha diaria por la supervivencia y el peso de la mortalidad, un grito de angustia y celebración. Acto de valentía
Celebración, grandeza, cualquier cosa se vuelve posible.
Terapia creativa
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Meta: Ampliar perspectivas, conocerse, darse cuenta de su forma de estar en el mundo
Toda relación entre dos personas se convierte en una creación cuando su encuentro tiene el movimiento y el sentimiento de la transformación mutua
Encuentro
proceso de crecimiento, acontecimiento de resolución de problemas, forma especial de aprendizaje, exploración de la metamorfosis y la dominación.
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