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Metodo Clínico, Giovanna Alejandra Orduña Mireles Mat.1346782 Gpo.013 -…

- - - - luego toma el método clínico, de la psiquiatría. Había sido utilizado para hacer diagnósticos de determinadas enfermedades mentales, y se necesitan años de experiencia para un investigador.
        
        El Método clínico es básicamente una conversación con el sujeto, si bien es una conversación libre, siempre una hipótesis va a guiar al interrogatorio.
        
        el método llamado clínico pasó a llamarse método de exploración
        
        la modalidad crítica del mismo, consiste en poner en tela de juicio lo que dice el entrevistado, así como las hipótesis que el investigador va formándose acerca de las opiniones del sujeto
- - - - "Es tan difícil no hablar demasiado cuando se pregunta a un niño, sobre todo si es pegajoso. Es tan difícil no sugestionar. Es sobre todo, tan difícil evitar a la vez la sistematización debida a las ideas preconcebidas y la incoherencia debida a la ausencia de toda hipótesis directriz".
        
        "El buen experimentador debe reunir dos cualidades con frecuencia incompatibles: saber observar, es decir, dejar hablar al niño; no desviar nada, no agotar nada ni al mismo tiempo buscar algo preciso, tener en todo instante alguna hipótesis de trabajo, alguna teoría justa o falsa que comprobar"
- - - - Es importante discriminar que se trata de una identidad cuantitativa y no es puramente cualitativa
        
        Los que dicen saben que no se ha quitado ni agregado nada, pero que piensan que la cantidad cambió en funcion de la transformación. identidad cualitativa
        
        Los que dicen que hay lo mismo porque no quitaste ni agregaste nada. está usando un argumento de identidad operatorio
    - - el sujeto compensa las dos dimensiones.
    - - Tiene la forma de "hay lo mismo porque yo podría volver a ponerlas como antes"