Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
HERRAMIENTAS COLABORATIVAS, Amancha Gissela - Coggle Diagram
HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
CARACTERÍSTICAS
“El trabajo en grupo es útil para reunir las
ideas de todos y tomar una decisión” (4)
Estas herramientas, normalmente, cuentan con excelentes controles para monitorear los cambios, permiten regresar fácilmente a una versión anterior y se puede tener información de cuál es el aporte o el perjuicio causado por cada uno de los integrantes del grupo.
CONCEPTO
Las herramientas colaborativas : o groupware pertenecen a la web 2.0 que permite la interacción con otros individuos y así formando una comunidad virtual donde intercambian información y busca el desarrollo del conocimiento mediante la red local o internet.(2)
Son herramientas educativas para facilitar y optimizar el trabajo físico y mental de tal forma que todo ser humano puede acceder a estas herramientas que han sido determinantes para la evolución humana y para el desarrollo histórico y cultural de la humanidad.(2)
IMPORTANCIA
Importante en la implementación de nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje que fortalezcan:
La motivación y autoestima para trabajar de forma colaborativa (5).
El desarrollo habilidades interpersonales y estrategias para resolver (5).
Las relaciones entre los alumnos, compañeros de trabajo, etc (5).
La responsabilidad, a organización y dividir
tareas (5).
La corrección y confrontación de idea (5).
Es importante porque permite replicar información entre los integrantes del grupo de trabajo (6)
Posibilitan el trabajo de manera grupal entre personas que no se encuentren en un mismo espacio físico. Solo se necesita de una red loca acceso a la internet como medio para la comunicación (6).
I
EJEMPLOS
:star:
REDES SOCIALES (FACEBOOK)
Facebook permite crear entornos educativos y de trabajo con interacción abierta y transparente en grupos específicos. Dentro del área de salud es importante a la hora de crear grupo de diferente índole, en donde se comparten recursos bibliográficos e incluso conferencias en vivo. (11)
Los foros sociales exigen un sentimiento de pertenencia al grupo participante y permiten establecer comunidades virtuales de aprendizaje o práctica en el futuro. Por ejm: Facebook. (10)
GOOGLE DRIVE
Es ventajosa ya que permite visualizar la participación de todos los colaboradores y permite la escritura colaborativa dentro de todas las áreas profesionales, entre ellas la de enfermería. Ya que facilitaría a llenar desde distintos usuarios, lugares y dispositivos las diferentes matrices que regula el MSP. (12)
Herramienta gratuita creada para organizaciones sin fines de lucro que permite compartir documentos con otros usuarios, ya sea solo para su visualización vía online o con el fin de editarlo en forma colaborativa por diferentes usuarios. (12)
TEAMS
En su pantalla cuenta con distintos íconos, como:
Actividad-Chat-Equipos-Calendario-Llamadas-Archivos
(16)
Es una plataforma colaborativa que permite a personas de una misma organización: compartir información, organizarse en equipo y desarrollar trabajos, realizar llamadas y elaboración de documentos en línea. (16)
FOROS
Son importantes dentro de la carrera de enfermería para realizar debates y/o discusiones sobre temas de relevancia para futuras investigaciones o en forma de aprendizaje comunitario.
Herramienta de comunicación asincrónica más habitual que promueve el diálogo y realización de tareas/negociaciones de forma colaborativa. (10)
BLOGS
Como profesionales de salud es nuestro deber adquirir competencias digitales como el blog para aprovechar su utilidad en comunicar y compartir información que eduque a la población digital sobre temas del cuidado de salud. (15)
Un blog es un diario web que permite la interacción con los lectores que tiene como fin generar conocimientos e interacciones. (14)
QUIPUX
Toda institución que hace uso del Quipux debe contar con Administrador principal y varios backup´s. (18)
Se trata de un sistema de gestión documental que se usa en todas las Instituciones Públicas del Ecuador. Permite el registro de todo documento externo que llega de forma física hacia el área correspondiente con su debido trámite interno (en colaboración online de todos los participantes del área) (18)
ZOOM
Aplicación que permite realizar videollamadas y reuniones de manera virtual, con tan solo el acceso a internet por medio de una computadora, tableta o celular.
Durante la pandemia esta herramienta cobro gran importancia dentro del área de salud, ya que permite realizar
webinar
, es decir, un seminario por medio de la World Wide Web. Se han realizado estas conferencias médicas e incluso se han desempeñado clases universitarias y prácticas, como la transmisión de una cirugía. (13)
ASANA
Dentro del área profesional es importante ya que permite crear espacios de trabajo para que todo un conjunto de personas colabore en un mismo proyecto.
Es un aplicación web y móvil que permite mejorar y optimizar la comunicación y colaborar en equipo. Visualiza el seguimiento del trabajo que realizan de forma común todo un equipo. (17)
CARACTERÍSTICAS
Las redes sociales como entornos para el aprendizaje colaborativo(3)
Las RDS, como entornos para el aprendizaje colaborativo, ofrecen y proporcionan actividades grupales, facilitan el trabajo, fomentan las relaciones entre docente y discentes, potencian dinámicas colaborativas y cooperativas de estudio.(4)
Los estudiantes desarrollan destrezas cooperativas para aprender y solucionar los problemas y acciones educativas en las cuales se ven inmersos de forma conjunta. (3)
Facilitan que varias personas trabajen en un solo material, donde todo podría estar pasando en el mismo momento, sin importar la ubicación física. Es decir, el trabajo puede ser perfectamente sincronizado. (3)
CONCEPTO
Las herramienta colaborativa pueden ser pagadas o gratuitas son aquella que brinda poyo al docente y también le permite interactuar con el alumno en foros, chats, wikis, cuestionarios, etc. De tal manera el estudiante adquiere nuevos conocimientos.(1)
La plataforma Moodle es una de las primeras herramientas de trabajo colaborativo en la educación, sus inicios en el 2002, aparece como el aplicativo gratuito.(1)
USO EN LA PROFESIÓN DE ENFERMERÍA
Por ejemplo el uso de foros o e-learning
Ha permitido a los profesionales de la salud actualizar sus conocimientos
Las preguntas y respuestas que se produce a partir de las interacciones en el diálogo ayudan al desarrollo de las capacidades que permiten resolver situaciones problema, el análisis crítico, la autonomía y el trabajo en equipo, lo que expresaría este crecimiento. (8)
El estudiante construye nuevos saberes basados en sus interpretaciones, experiencias e interacciones con otros
IMPORTANCIA EN CIENCIAS DE LA SALUD
Uso de las metodologías participativas desarrolladas en las ciencias sociales(7)
Incrementando los conocimientos y ayudando a la persona a desenvolverse en la búsqueda de sus temas. (7)
La participación comunitaria para mejorar su salud y bienestar (7)
Amancha Gissela
Carrera Melani
Chicaiza Nathaly
Fierro Diana
Fuentes Xiomara
Guamán Ana
Navas Lizeth
Sisa Jonathan
Veintimilla Alexander
Villamarin Kerlin