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método clínico-critico - Coggle Diagram
método clínico-critico
primera parte
limitaciones o dificultades
test
miden desempeño y no competencia
observación
no saber si es juego o creencia
lo único que sirve es el método clínico
libre pero con hipótesis
el problema elige el método
para cuestionar lo que dice y hace
dos tipos de método
diagnostico
pautado
exploratorio
libre
el entrevistado
sabe observar
sabe buscar algo preciso
tiene una idea
segunda parte
método
creencias infantiles
más abierto
nivel de pensamiento
más pautado
escuchar las respuestas del chico
que estructuras dispone
que estrategias usa para resolver conflictos
exploración
justificación
control (contra sugestión)
inteligencia sensoriomotris
observación experimental
nacimiento de sus hijas
permanencia del objeto
necesaria para nociones de conservación
etapas del método
primeros esbozos
resultados sobre las preguntas del test de burt
su trabajo " el lenguaje y el pensamiento del niño"
"juicio y razonamiento del infante
constitución del método
representación del mundo en el niño
la causalidad física
el criterio moral en el niño
el método no verbal
manipulación y formalización
desarrollos posteriores
la imagen mental en el niño
memoria e inteligencia
la génesis de las estructuras lógicas elementales
caracteristicas
investiga como piensan, perciben, actúan y sienten los niños
actividad del experimentador y la interacción del sujeto
método no verbal, entrevista libre y explicación sobre situación