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Los recursos para incluir diálogos en la narración - Coggle Diagram
Los recursos para incluir diálogos en la narración
Estilo directo
El narrador introduce palabras o pensamientos de lo personajes de una forma directa
sin modificación alguna de las palabras textuales
Uso de
Guiones
Verba dicenci
Expresiones verbales
(dijo, pensó , manifestó, agrego, añadió, expuso, reiteró, manifestó, enfatizo, etc.)
Comillas
Presencia de al menos 2 emisores
Narrador
Personaje(s)
Estilo indirecto
El narrador se apropia de las palabras o el pensamiento del personaje y las reproduce desde su perspectiva
llegando incluso a resumirlas
Deja siempre una marca identificativa que nos permita reconocer que esta expresando un discurso ajeno.
Se realiza a través de
Un Verba dicenci seguido de un Nexo que suele introducir una oración subordinada de complemente directo.
Presencia de un emisor
que funde las 2 voces del estilo directo en una sola
Estilo indirecto libre
El más complejo de los 3 estilos
Sobre todo por su ambigüedad
El narrador adopta en él, el discurso del personaje y habla desde su interioridad
Se eliminan las marcas formales del diálogo
Los Verba dicenci producen en la mayor parte de las ocasiones la variación de los tiempos verbales con gran presencia del imperfecto de indicativo.
Fuentes:
Canelon, A. (s.f.). 11 Ejemplos de Diálogos entre Dos Personas. Venezuela: lifeder.com. Consultado el martes 03 de noviembre del 2020. Disponible en
https://www.lifeder.com/ejemplos-dialogos-dos-personas/
Borgues, T. (2020). Salud Pública, Educación en Salud, Discurso y Poder en la Pandemia de Covid-19. Puerro Rico: puertoricotequiero. Consultado el martes 03 de noviembre del 2020. Disponible en
http://puertoricotequiero.com/salud-publica-educacion-en-salud-discurso-y-poder-en-la-pandemia-de-covid-19/
n/a. (2018). Función del emisor en la comunicación/Proceso de comunicación organizacional. Conduce tu empresa. Consultado el martes 03 de noviembre del 2020. Disponible en
https://blog.conducetuempresa.com/2018/08/desarrollo-del-emisor.html
Borgues, T. (2020). Salud Pública, Educación en Salud, Discurso y Poder en la Pandemia de Covid-19. Puerro Rico: puertoricotequiero. Consultado el martes 03 de noviembre del 2020. Disponible en
http://puertoricotequiero.com/salud-publica-educacion-en-salud-discurso-y-poder-en-la-pandemia-de-covid-19/
