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DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL Y EDUCACIÓN EN MÉXICO image, image, image, image…

- - - - derecho a ser diferentes
      - a un desarrollo social en sus matrices culturales
    - - el proyecto EIBB
        
        propuso fortalecer identidad
        
        equilibrar la lengua y cultura castellana
        
        equilibrar la lengua y cultura indígena
        
        como condición
        
        culturas y lenguas autóctonas
        
        una etnia es definida por
        
        tradición cultural propia
        
        el uso de su lengua
        
        contenido político idelógico
        
        necesitaba espacios
        
        Institucionales
        
        Políticos
  - - - remedio: llevar "cultura" y "civilización"
    - - sector socialmente marginados y culturalmente atrasados
        
        solución: integración sociocultural
    - - consecuencia de la integración social
        
        se necesita desarrollo autónomo
        
        cultura
        
        Lengua
        
        son emblemas étnicos
- - - - falta de claridad en conceptos
        
        cultura
        
        etnia
        
        lengua
  - - - sociedad
      - cosmovisión
      - naturaleza
    - - valor cultural
      - valor lingüístico histórico
      - valor filosófico
    - - habilidad
      - hábito
      - conocimiento
  - - - en México hay 56 etnias nativas
- - - - no son establecidos de manera absoluta
  - - - agrupa normas lingüísticas
    - - es una gama de variantes
        
        normas de habla regionales
        
        pueden ser escritas o no
        
        en caso de no tener son llamadas lenguas
        
        son analizadas estructuralmente
- - - - religión
      - riqueza
  - - - movilización colectiva
    - - criterios que definen la membresía
        
        membresía. intrínseca
        
        pertenencia, extrínseco
    - - clase, relación económica
        
        clase social
      - estatus, criterio cultural
        
        casrta y raza
- - - - uso de dos culturas
      - es esencial los patrones culturales
        
        como enseñanza
  - - - no puede existir entidad étnica
    - - municipio
      - Nacional
    - - indígena vs sociedad regional
    - - como fomento de la identidad
  - - - alude a hablar dos lenguas
        
        no cuentan con norma estándar
        
        no cuentan con tradición literaria
- - - - cultura: conjunto de conocimientos
    - - en los pueblos indígenas
        
        grupos indígenas
        
        grupos no indígenas
    - - grupos étnicos
        
        es la misma aunque son distintos
        
        cerámica
        
        tecnología tradicional
        
        vestimenta
    - - existen 2 variantes
        
        modelos cognitivos
        
        sistema valores creencias
    - - interesa observar la cultura en acción
      - no es necesario modelos cogn.
      - existe covariación entre
        
        etnia
        
        cultura