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Processo de aprendizagem motora e a neuroplasticidade - Coggle Diagram
Processo de aprendizagem motora e a neuroplasticidade
Aprendizagem e o Sistema Nervoso
Pré-frontal (atenção e
comportamento orientado ao objetivo;
Límbica (emoções, motivação e processos
de memória)
Núcleo estriado (núcleo dos gânglios da base mais envolvido durante um processo de aprendizagem;
Parietotemporal (integração sensorial, a resolução de problemas, compreensão da linguagem e relação de espaços
A constante comunicação entre estas áreas permite a aprendizagem de tarefas complexas, implicando a utilização de vários processos perceptuais e envolvendo áreas cerebrais de maior volume
Estas associações são fundamentais para o controle postural, para o controle seletivo e padrão de execução do movimento
Aprendizagem cognitiva e motora
Há um momento inicial de reconhecimento da ação através do controle visual e também auditivo, que pode sintonizar o movimento com o ritmo e tempo exato;
Há uma forte aquisição durante a fase inicial na exposição a um novo estímulo, em que a concentração e o envolvimento cognitivo do sujeito atingem os níveis mais elevados, isso é explicado pois há diferentes informações novas e de memória onde o sistema determina se a situação é inovadora, experiência importante ou nociva.
A presença constante dos sistemas de atenção, sistema sensorial e sistema motor parece ser fundamental para o processo de aprendizagem e memória, permitindo ao indivíduo envolver-se ativamente, nume interação constante entre suas capacidades e limitações, o ambiente e a continuidade e complexidade da tarefa que está a realizar
Quantidade de mudanças nas conexões sinápticas ao longo da cadeia neuronal, determinados por fatores genéticos e ambientais
Associação de significados
A repetição do mesmo estímulo permite ao indivíduo identificar a sua importância e ajustar o seu desempenho em atividades funcionais
Ao longo da vida o Ser Humano desenvolve uma linguagem interna que o ajuda a memorizar fatos e o orienta empiricamente em comportamentos cognitivos e motores
À aprendizagem motora, conhece-se hoje a importância do envolvimento do cerebelo no processo de adaptação de movimentos voluntários, melhorando o desempenho de certos comportamentos previamente aprendidos, em uma relação constante com os sistemas vestíbulo-visual, somatosensorial e sensoriomotor
A repetição da resposta a um estímulo sucessivo, em contextos diferentes, permite ao indivíduo identificar consciente ou inconscientemente algo em comum e integrar a sua importância
Existência de lesões responsáveis pelo processamento de informação ou pelo raciocínio perceptual, como são as áreas pré-frontal, tronco encefálico e óculo-motora, levam a comportamentos tímidos e incapazes de resolver problemas.
Plasticidade Sináptica e memória
Durante o neurodesenvolvimento normal a especialização das estruturas corticais para a memória, é mediada pela plasticidade funcional e estrutural entre neurônios
A plasticidade sináptica através do crescimento ou da retração dos dendritos, assumida como um mecanismo essencial para a formação da memória, embora não esteja bem esclarecido.
o reflexo óculo-vestibular, sinergias musculares, atividade cerebral e atividade cerebelosa, são mecanismos que contribuem para a formação de memória.
A memória inicial é iniciada no córtex cerebeloso, mas para se prolongar temporalmente, terá que envolver as células de purkinge
A memória declarativa necessita da contribuição de sistemas cerebrais, como hipocampo, o estriado e o córtex cerebral