Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Психология младшего школьника - Coggle Diagram
Психология младшего школьника
период адаптации
факторы
индивидуальные особенности ребёнка
характер взаимоотношений с окрущающими
тип учебного заведения
степень подготовленности
признаки успешной адаптации
удовлетворённость ребёнка обучением в школе
ребёнок хорошо справляется с программой
высокая степень самостоятельности
хорошие межличностные отношения с классом и учителем
кризис 7 лет
потеря детской непосредственности , обобщение переживаний и возникновение внутренней психической жизни , занятии.
способность и потребность в социальном функционировании, в занятии значимой социальной позиции.
младший школьный возраст - возраст спокойного и равномерного физического развития
основные новообразования
произвольность(самостоятельность)
рефлексия
внутренний план действий
психологические трудности
когнитивные
регуляционные
коммуникативные
учебная деятельность
наблюдение
произвольная память
словесно-логическая память