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La cultura institucional escolar, INSTITUCIONES, cooperacion o resistencia…
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INSTITUCIONES
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Una cuestion de familia
Los componentes de la estructura se presentan como elementos dispersos que no alcanzan a conformar un sistema.
No existe una clara división de tareas, jerarquización y correlación de las mismas como consecuencia, de lo cual a la estructura de roles no le corresponde una clara asignación de funciones y misiones.
No se recurre al marco normativo, en particular al curriculum prescripto, para establecer derechos y obligaciones de las partes y por los tanto, no hay una clara asignación de responsabilidades
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