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Pädagogik der Vielfalt - Coggle Diagram
Pädagogik der Vielfalt
ICF Modell
Einforderung des Menschenrechts auf Teilhabe
Situationen/Kontexte sind behindert
UNO
Modelle
Integration (Individuumszentrierter Ansatz
Inklusion (Systemorientierter Ansatz)
Separation (früher)
Schulmodelle
Modell 1
Modell 2
Modell 3a (Manuel)
Modell 3b (Spiegel)
Modell 4 (Twann)
Aktuelles Problem im Schulsystem: Fiktion der heterogenen Lerngruppe
Didaktik der Vielfalt
Geeignete Unterrichtsformen
Kern- & Wahlcurriculum
Differenzierungsmöglichkeiten
äussere Differenzierung
Innere Differenzierung
Binnendifferenzierung
Natürliche Differenzierung
Differenzierung von oben
Differenzierung von unten
Individualisierung
Differenzierungsdimensionen
Didaktische Diagnostik
Vorbereitete Umgebung
Zentrale Idee
Verschiedenheit der Einzelnen gerecht werden & Gemeinschaft der Verschiedenen fördern