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El método “directo” o “natural” Direct Method, image, image, image, image…
El método “directo” o “natural”
Direct Method
Surge a finales del siglo XIX, como oposición al tradicional método de la gramática-traducción.
Trata de establecer una conexión directa entre la palabra extranjera y la realidad
desarrollo de las 4 habilidades
Oral- básica
Rol del profesor
organiza y guía la clase
Proporciona el input contextualizado y regulado
involucra al estudiante
Corrige errores
Rol del alumno
receptor activo y participativo
necesita manejar un repertorio de estructuras y un vocabulario
Actividades
Prácticas de conversación
Lectura en voz alta
Se enfatiza el vocabulario sobre la gramática.
Se desestima la utilidad de las explicaciones gramaticales explícitas y se censura la traducción.
Aprendizaje - inductivo Prototipo de lengua-informal.
Introducido en Francia y Alemania a principios del siglo XX
La corrección de errores es fundamental
