Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Масс-медиальная коммуникация: языковое сознание — воздействие —…

- - - - ФУНКЦИИ ЯЗЫКА
        
        отражение и построение модели мира, опыта (мышление, рассуждение, фантазиование, пересказ, репрезентация восприятия мира)
        
        передача модели мира, опыта (беседа, обсуждение, письмо, выступление с докладом, лекцией, пение)
  - - - Из опыта каждого человека создаются индивидуальные карты или модели мира. Категоризация явлений действительности обеспечивается посредством когнитивных прототипов (когнитивных моделей):
        
        пропозициональные модели
        
        семантические модели образов
        
        метафорические модели
        
        метонимические модели
        
        ФОРМЫ ОПЫТА
        
        сенсорный опыт
        
        фантазийный опыт
        
        информационный опыт
  - - - политическое
      - научное
      - экологическое
      - религиозное
      - бытовое
      - классовое
      - эстетическое
      - экономическое
    - - гендерное
      - возрастное
      - социальное (профессиональное, гуманитарное, техническое)
      - личное
      - групповое
      - общественное
    - - развитое
      - неразвитое
    - - демократическое
      - консервативное
      - прогрессивное
      - глобальное
      - реакционное
- - - - снижении сознательности, аналитичности и критичности
      - воздействие на психику адресата (чувства, воля и разум)
        
        Устойчивость изменений (минимальная - максимальная)
      - побуждение к определенным действиям
      - Суггестор (субъект) управляет процессом внушения, предлагает суггестируемому (объект воздействия), внушения факты и аргументы, несущие суггестивный заряд, то есть установку суггестора.
        
        Степень внушаемости зависит от уровня восприимчивости адресата к внушению, то есть его готовности испытать внушающее воздействие и подчиниться ему.
        
        Нейрофизиологические основания суггестивного воздействия, программирования психики человека
        
        создание в мозгу очага возбудимости, стягивающего все мозговые возбуждения из окружающих областей
        
        механизм положительной обратной связи («Вы с нами», «Ты с нами на пути духовного развития», «Ты растешь», «Двигаешься в правильном направлении»)
        
        контраст с обыденностью (принадлежность к нестандартному сообществу)
        
        упрочнение привычек субъектов, не обладающих достаточным потенциалом воли (четкое расписание и определенное питание)
        
        стимуляция центров удовольствий – самоудовлетворение (мотивация)
        
        Психотехники для суггестивного воздействия
        
        Подмена родительских фигур (духовный отец, мать)
        
        Вытеснение – "ДО" плохо, "ПОСЛЕ" хорошо
        
        Регрессирование субъекта к более ранним стадиям личностного развития (возвращение в состояние психотической пластичности)
        
        Подведение адресата к языковому стимулу, вызывающему (с высокой степенью вероятности) у носителей данной национальной культуры определенные тактики социального поведения
        
        Постепенное усиление интенсивности активизации важных для говорящего ментальных схем и узлов.
        
        Имитация (подражание) – врожденное доверие к паттернам поведения ближайшего социального окружения (спонтанно перенимаются привычки и стереотипы окружающих)
        
        вспомогательные способы поддержания новой идентичности
        
        принцип социального доказательства как интернализированное самодоказательство правоты окружающих: «Чем больше людей разделяет и поддерживает некое убеждение, тем прочнее вера данной группы в данное убеждение»
        
        особая прическа
        
        своеобразная пища
        
        знаковые ритуальные манеры поведения
        
        знаковые слова и фразы
        
        Адресат, воспринимая речь адресанта, «сам» приходит к определенным выводам («присвоение» логики изложения, аргументации адресанта)
        
        Использование силы образов, обращение к памяти, эмоциональная окраска внедряемых формул
        
        Депрессия как следствие информационной перегрузки, , усиления дискомфорта
        
        Сила воздействия адресата зависит от факторов:
        
        информационного
        
        формального
        
        наглядность информации
        
        доступность информации
        
        содержательного
        
        степень значимости информации
        
        логичность информации
        
        степень определенности информации
        
        процессуального
        
        частота подачи информации
        
        скорость подачи информации
        
        личностного
        
        социальный статус суггестора
        
        соответствие внушаемой информации потребностям и интересам суггестируемого
        
        психического
        
        психические состояния
        
        психические качества
        
        интеллектуальные
        
        эмоциональные