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Método TEACCH, Eric Schopler, image, image, image, image, image, image,…
Método TEACCH
Profesor en la Universidad de North Carolina, investigador y emprendedor social.
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Definió el autismo como trastorno del desarrollo y podrían aprender si se adaptan los métodos de enseñanza.
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Desarrollar estrategias para comprender, disfrutar de otras personas y vivir de forma más armónica en los distintos contextos
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Se centra en los planes individualizados, con la finalidad de ayudar a estos individuos y a sus familias.
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¿A quién va dirigido?
Sin importar la edad o etapa del desarrollo en el que se encuentren
- Socialización
- Comunicación
- Flexibilidad
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Sus receptores
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Este transtorno afecta la capacidad de comprender lo que ve, oye o siente
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