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Teorías de Aprendizaje., Aprendizaje. - Coggle Diagram
Teorías de Aprendizaje.
Teoría Piagetiana:
- Piaget se enfoca en lo cognitivo.
- Es una teoría exhaustiva sobre la naturaleza y desarrollo de la inteligencia humana.
- Las etapas de la teoría: sensorio motora, pre operacional, operaciones concretas, operaciones formales
Teoría de Bruner:
- Se enfoca que el conocimiento no se construye sólo por la actividad con y sobre el objeto si no que tiene raíces biológicas y sociales.
- Según Bruner en la mente tiene lugar tres niveles de representación:
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Teoría Ausubeliana:
- Ausubel se centra en el aprendizaje significativo.
- Los aspectos importantes de la teoría:
- Es el aprendizaje significativo por recepción.
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- Características del material de apoyo.
- Organización del proceso en el tiempo.
- Características del currículo
- Papel de la evaluación en el proceso
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- Las personas deben relacionar los nuevos conocimientos con los conceptos relevantes que ya conoce.
Teoría Vigostskiana:
- Vygotsky se enfoca en lo sociocultural.
- Aspecto importantes dentro de su teoría proceso de internalización psicológica de juego procesos psicológicos elementales y superiores zona de desarrollo próximo y andamiaje pensamiento y lenguaje.
Comunicacion.
La acción de educar es un fenómeno comunicativo. Se trata de transmitir un mensaje a los niños, de acercarles informaciones, de brindarles ideas hacer del orden y del funcionamiento de las cosas. Los docentes- como los norteamericanos del dialogo- se comunican con los alumnos para presentarles temas y asuntos, explicarles el manejo de determinados instrumentos, enseñarles lo correcto y lo que no lo es.
Aprendizaje.
Es el proceso por el cual se adquieren o modifican conocimientos, habilidades, destrezas, conductas o valores como resultado del estudio, experiencia o observación.
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