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A Representacao e o Jogo na Perspectiva de Piaget, o brincar - Coggle…
A Representacao e o Jogo na Perspectiva de Piaget
Brincar e aprender sao indissociaveis para a crianca
Relacao de interdependencia entre
Desenvolvimento humano
Processos de Aprendizagem
Brincar
Fundamentos do brincar
Imitacao
Evidencia o processo de ACOMODACAO
O objeto me ensina uma nova forma de manipular
Desenvolve novas estruturas cognitivas
Qdo nao ha esquema formado, tenta imitar comportamentos
Ex. no sensorio motor pq nao tem memoria formada
Associada a situacoes passadas
a partir do pre-operatorio
Imitacao Deferida
ocorre num momento posterior, usando a memoria
Jogo
evidencia o processo de ASSIMILACAO
associa um novo elemento ao que ja conhece
Sensorio-Motor
0 a 1,5 anos
Jogo de EXERCICIO
Manuseia os objetos
Investiga acoes e reacoes no mundo
Puro prazer associado ao objeto
Testa a realidade
Pre-Operatorio
2 a 6 anos
Jogo SIMBOLICO
Usa símbolos
cavalo feito de vassoura
Elaboracao pelo brincar
Periodo Operatorio (concreto e formal)
A partir dos 7
Jogo de REGRAS
atividades de atencao, concentracao e raciocinio
jogos de tabuleiro
Desenhos
Garatuja
Sensorio motor e pre operatorio
desenha por prazer
desordenada
varias vezes no mesmo lugar. Nao ha representacao humana, apenas motora
ordenada
2anos ou mais
movimento mais distante e definido, nao ultrapassa as margens da folha
Pre-esquematismo
Pre-operatorio
se assemelha ao real
busca desenhar o corpo humano, mas sem forma clara
4 e 6 anos
Esquematismo
Operatoria
presenca de esquema representativo
simbolizam parte do meio e de si
7 a 9 anos
usa linhas como base para escrita e tracos
entendimento cor x objeto
Realismo
Operatorio
diferencas entre gêneros M e F
Perde a espontaneidade ficando mais preso ao real
9 a 12 anos
relacao figura-fundo
Pseudo-naturalismo
Operatorio
aspectos realistas do objeto
12 a 14 anos
nocao de profundidade e aspectos mais subjetivos
uso consciente das cores e expressao das emocoes
Moralidade
por meio do brincar e em acoes de solidariedade, compaixao e ajuda ao proximo
Anomia
O outro nao existe. Vai ate os 4 anos
Normas determinadas por suas necessidades basicas
Nao tem certo e errado
Heteronomia
vinculado a uma figura de autoridade
Autonomia
Nao precisa de figura de autoridade
Valores morais regem seu comportamento
Legitimacao das regras
qdo faz algo errado, confessa
o brincar
novos esquemas mentais
Assimilacao
Acomodacao
1o. manuseia os objetos
Faz de conta
Jogar a partir de regras
Elaborar desenhos