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CARACTERÍSTICA DE LAS TEORÍAS PSICOSOCIALES - Coggle Diagram
CARACTERÍSTICA DE LAS TEORÍAS PSICOSOCIALES
D. COGNITIVO (J. PIAGET)
Estadio preoperacional (2 a 7 años)
Se divide en dos periodos: la fase preconceptual (2 a 4 años) y fase de pensamiento intuitivo (4 a 7 años)
Pensamiento Irreversible
Pensamiento transductivo
Pensamiento lógico limitado
Pensamiento intuitivo y animista
Pensamiento centrado
Pensamiento egocéntrico
D. PSICOSOCIAL (ERICKSON)
Etapa: iniciativa frente a culpa (3 a 6 años)
Conducta enérgica
Conducta emprendedora
Fuerte imaginación
Desarrolla su conciencia o superego (super yo)
Sentido de iniciativa
Explora el mundo físico con todos sus sentidos
D. PSICOSEXUAL (S. FREUD)
Fase: Fálica (3 a 6 años)
Los genitales se convierten en un zona interesante y sensible del cuerpo.
Diferencian los sexos y muestran curiosidad por ello.
Desarrollan el complejo de Edipo y Electra
D. MORAL (KOHLBERG)
Nivel preconvencional o premoral
De 2 a 4 años: juzgan si su acción es buena o mala en función de que el resultado sea un premio o castigo.
D. ESPIRITUAL (FOWLER)
Fase intuitiva – proyectiva
Imitan los valores y creencias de los padres