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Investigación cuantitativa - Coggle Diagram
Investigación cuantitativa
Utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación, confía en la medición numérica y el conteo
Tipos
Tiempo
transversales o estáticas o seccionales: , recogen los datos en único momento
diacrónicas o longitudinales o dinámicas, los individuos se analizan durante un cierto tiempo
Objetivo principal
las investigaciones pueden clasificarse en descriptivas y en explicativas
a) experimentales;
b) cuasiexperimentales;
c) no experimentales.
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Según Tapia
1.Formulación del problema de investigación.
2.Fase exploratoria.
Revisión de literatura.
Marco teórico.
3.Diseño de la Investigación.
Definición del tipo de estudio a realizar.
Formulación de hipótesis.
Selección del diseño apropiado de investigación.
Extracción de la muestra.
Procedimientos para la recopilación de datos.
4.Trabajo de gabinete.
Presentación de resultados.
5.Bibliografía recomendada.
Según Hernández, Fernández y Baptista
Concebir la idea a investigar.
Plantear la problemática de investigación.
Elaborar el marco teórico.
Definir el tipo de investigación: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa
Establecer las hipótesis.
Seleccionar el diseño apropiado de investigación.
Selección de la muestra.
Recolección de los datos.
Analizar los datos.
Presentar los resultados.
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Asume que la realidad social es relativamente constante y adaptable a través del tiempo.
Se basa en la inducción probabilística del positivismo lógico.
Observa relaciones causales entre fenómenos sociales desde una perspectiva mecanicista.
Asume una postura objetiva, separando su postura con respecto a los participantes en la investigación y la situación.
Estudia poblaciones o muestras que representen poblaciones, haciendo una medición penetrante y controlada.
Estudia conductas y otros fenómenos observables, estudia el comportamiento humano en situaciones naturales o artificiales.
Genera datos numéricos para representar el ambiente social.
Analiza la realidad social descomponiéndola en variables.
Emplea conceptos preconcebidos y teorías para determinar qué datos van a ser recolectados.
Emplea métodos estadísticos para analizar los datos e infiere más allá de los datos.
Emplea procedimientos de inferencia estadística para generalizar las conclusiones de una muestra a una población definida.
Es confirmatoria, inferencial y deductiva
MÉTODOS CUANTITATIVOS DE INVESTIGACIÓN
ENCUESTA
La investigación por encuesta estudia poblaciones (o universos) grandes o pequeños, por medio de la selección y estudio de muestras tomadas de la población
Tipos de encuesta
entrevista personal, cuestionario enviado por correo, por panel y por teléfono
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN POR ENCUESTAS
DISEÑOS TRANSVERSALES.
DISEÑOS LONGITUDINALES
Los diseños de panel
Diseños de tendencias.
Los diseños de series temporales
Diseño de cohorte.
CUESTIONARIOS
se pretende conocer lo que hacen, opinan o piensan los encuestados mediante preguntas realizadas por escrito
LA ENTREVISTA
ELABORACIÓN DE UN CUESTIONARIO
Las cuestiones con datos de identificación y clasificación. Por ejemplo: edad, nivel de estudios, estado civil, etc.
El tipo de preguntas más adecuado.
• Cuando el cuestionario es auto administrado, son preferibles las preguntas cerradas, por la fiabilidad que proporcionan este tipo de preguntas para la interpretación de las respuestas.
• Si se realizan preguntas abiertas, debe de ser de respuesta breve, porque las que exigen respuestas largas no suelen ser contestadas, por varios motivos: por no perder tiempo o por temor a no saber expresarse; por lo que se puede perder un importante número de respuestas. A veces, es preferible dejar un espacio al final que permita hacer comentarios al que lo desee.
El orden de las preguntas y la disposición en el cuestionario.
• En cuanto a la secuencia de los cuestionamientos, es conveniente presentar primero los más interesantes, procurando que no sean difíciles o embarazosos.
• Se debe evitar colocar juntas, preguntas que la respuesta a una de ellas pueda influir en el sentido de la respuesta a la otra.
• Si el cuestionario trata varios temas, las preguntas sobre un mismo tema deben ir juntas, pues de lo contrario podrían desorientar al sujeto.
El número de preguntas adecuado, de manera que contenga las necesarias.
Determinar las preguntas de “alivio” es decir las preguntas más o menos intrascendentes, que deben introducirse para evitar la monotonía y el cansancio, o para facilitar el cambio de tema.
Redacción de la pregunta. Deben ser lo más claras y sencillas posibles, procurando que el lenguaje sea el apropiado para las personas a las que va dirigido.
Determinar los aspectos formales tales como:
• Clase, color y tipo de impresión.
• Espacios destinados a la respuesta.
• Tipo de codificación.
• Márgenes, etc.
Redactar los escritos que deben acompañar al cuestionario:
• Carta dirigida al encuestado, en la que se solicita su colaboración, ofreciéndole información de interés de la investigación y agradeciéndole su participación.
• Instrucciones para contestar el cuestionario
LA ENTREVISTA ESTRUCTURADA