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¿Cómo evaluamos según Sergio Tobón?
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1. ¿Que evaluar?
Saberes de la competencia (saber, saber hacer, saber ser).
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2. ¿Para qué evaluar?
Para formar y valorar la idoneidad.
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3. ¿Con que criterios?
Logros esperados en la competencia
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4. ¿Con que pruebas?
Evidencias concretas de aprendizaje.
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5. ¿Cómo determinar el nivel de aprendizaje?
Matrices de evaluación
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6. ¿En qué momentos evaluar?
Diagnóstico, Formativa, Promoción y Acreditación.
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7. ¿Con que estrategias?
Pruebas, portafolio, observación, simulaciones, etc.
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8. ¿Cómo informar?
Logros, aspectos a mejorar y nivel de aprendizaje.
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Se recopila evidencias y se realiza un juicio, para finalmente retro informacion.
