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方案教學katzs - Coggle Diagram
方案教學katzs
發現幼兒的知道
網絡圖
增加照片/圖片
哪一部分你們最想知道
扮演遊戲
列出清單
繪畫
建構物
保留第一個呈現的作品
教師的預先計畫
畫出概念
確定肘和標準與目標的契機
主題-目標/標準連結
確定可以進行的活動
跟著幼兒的領導:必須重新檢視預先設計的網絡圖
問題逐一浮現
布置提供探究的教室
蒐集設備與物品材料
方案與每日作息表
幼兒負責任
結束方案
使方案到達高潮
距教學到什麼
鼓勵幼兒自我評量
與他人分享
文件檔案
證據
蒐集幼兒作品
方案敘事
方案摘要
觀察
篩選文件檔案
評量方案
幼兒的成長
老師的引導
幼兒參與度
發展方案
開始
介紹研究技巧
參訪/專家
重新檢視幼兒的網絡圖
更深入的思考
重新檢視教室預先計畫的網絡圖
非預期狀況
家長餐與
準備探究
選擇參訪的地點
參訪接待
素描
可帶回
鬧力激盪
專家來訪
當一個探索家
數量?
創作
說出問題
探究
實地參訪
Q/自發性
參訪素描
測量
方形格比較
思考歷程
書寫
報告/分享
回顧經驗/參訪
進一步的第二手資源
父母提供
增加教室資源
遊戲中運用新知識
加入學習區
教師的刺激
發展預探究的問題