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DIDÁCTICA - Coggle Diagram
DIDÁCTICA
ESPECIFICA
TIPO DE
INSTITUCIÓN
FORMAL
NO FORMAL
DISCIPLINA
NIVELES
EDUCATIVOS
-INICIO
-PRIMARIA (1º2º CICLO)
-ECUNDARIA(1º2ºCICLO)
DISCIPLINA
GENERAL
PROCESOS
COGNITIVOS
TEORIAS
DE
APRENDIZAJE
CURRICULUM
PERSPECTIVAS
PEDAGÓGICAS
ATIENDE
CIERTAS
URGENCIA
PERSPECTIVAS
SOCIOLÓGICAS
DESCRIPTIVO
EXPLICATIVO
CURRICULUM
REAL
CONTENIDOS
IMPLÍCITOS
CURRICULUM
OCULTO
CONTENIDOS
EXPLÍCITOS
CURRICULUM
NULO
SIN
CONTENIDOS
CONTENIDOS
CLASES
PROGRAMACIÓN
PLANIFICACION
AÚLICA :
-CONTENIDOS
-OBJETIVOS
-PROPÓSITOS
ACTIVIDADES
NIVELES DE
CONCRECIÓN
-NIVEL NACIONAL (NAP)
-NIVEL JURIDICCIONAL
-NIVEL INSTITUCIONAL
-NIVEL AULICO
ENSEÑANZAS
MODELOS
DIDÁCTICOS
TRADICIONAL
COMENIO
IDEAL
PANSOFICO
TECNOCRATICO
MAGISTROCENTRISMO
CONDUCTISMO
MEMORIZACIÓN
TECNICISMO
ESCUELA NUEVA
Dewey
paidocentrismo
experiencia
TRIADA
DIDÁCTICA