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DESARROLLO DE LA PSICOLOGIA EN JAPONESA, image, image, image, image, image…

- - - - Sakuma se especializó en psicología, ingresando en la facultad de Literatura de la Universidad de Tokio en 1910. Como en el caso de algún otro psicólogo japonés (por ejemplo, Koji Sato), Sakuma volvió su atención, al final de su carrera, de una psicología orientada en la gestalt a otra basada en el Zen, como lo indica su publicación La ciencia de la experiencia mística.
      - La regla del acento se basaba en su teoría de la gestalt e influyó en muchos filólogos y estudiosos de la fonética del Japón. De esos hechos fonéticos se desarrollaron muchas reglas de la estructura y fraseología de la lengua japonesa moderna, especialmente la explicación sistemática del pronombre y del pronombre demostrativo, y también para señalar la deficiencia estructural de la relación sujeto-predicado de la lengua japonesa. Y utilizó el término especial del así llamado «So-shu» (sujeto general), intentando una nueva interpretación que fue sumamente apreciada dentro y fuera del Japón como un logro revolucionario
      - Introdujo la psicología de la gestalt en Japón a su vuelta, en 1925, trayendo consigo las obras de Stumpf, así como las de otros psicólogos alemanes. Sukuma, que fue uno de los primeros psicólogos (si no el primero) de cualquier lugar del mundo en interesarse por la psicolingüística, y que dedicó su vida al estudio de la fonética y la filología de la lengua japonesa, publicó el primer libro de psicolingüística en 1917, Shinrikenkyuakai («El acento de la lengua japonesa»).
- - - - Ryo Kuroda (1890-1947), importante psicólogo animal japonés. Kuroda se había graduado en psicología en Occidente, tras estudiar en las universidades norteamericanas de California y Chicago (1920-1921) antes de asistir a la de Liepzig (1921). Su trabajo de subgraduación fue completado en la Universidad de Tokio, a cuyo cuerpo facultativo llegó a pertenecer.
      - Psicología animal (1936)
        
        considera a la consciencia y a la conducta como dos aspectos de un mismo y único fenómeno psíquico más que como entidades mutuamente exclusivas o contradictorias.
  - - - Tanto el conductismo de Watson como la reflexología de Bejterev encontraron oposición de 1915 a 1918 en Tanenari Chiba (1884-1972), profesor de la Universidad de Tohoku, cargo que asumió en 1923. Graduado por la Universidad de Kioto, Chiba obtuvo su título de Bungakushi en 1909.
      - Manatro Kido (n. 1893), graduado y profesor de la Universidad de Tokio, favoreció la psicología intencional y dinámica de Woodworth y señaló la inadecuación del conductismo para explicar el principio unificador de las experiencias humanas en Problemas de psicología (1926).
  - - - Narasaki no vio discrepancia alguna entre la psicocinemática de su mentor y el conductismo de Watson, en la medida en que los dos emplean el método objetivo. Ni la psicocinemática ni el conductismo se clasifican como psicología pura, ya que ambos se refieren a las cosas más que a la mente.
  - - - favoreció el conductismo porque contribuia al entendimiento de esa consciencia, ya que, con éste, el psicólogo puede inferir la consciencia de los animales y de los niños, que constituye una deficiencia del método introspectivo.
      - Además puede ser considerado al menos como un símbolo o aspecto de la consciencia. Cedió ante el reconocimiento de la consciencia y creía que el mismo Watson la suponía sin duda en la medida en que la conducta no es más que una sucesión de movimientos físicos, si se excluye la consciencia subjetiva.
  - - - Su vinculación con el Instituto de Investigación Aeronáutica de la Universidad de Tokio relacionó a Matsumoto
        con la psicología de la ingeniería humana.