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Ciencias Sociales - Coggle Diagram
Ciencias Sociales
Características comunes de las ciencias
Se fundamenta en los hechos, en la realidad utilizando los sentidos y la razón, registrándolos y clasificándolos
Utiliza un método o camino, riguroso, sistemático para analizar e interpretar los hechos
Se distancia de las creencias mágicas y religiosas, de los dogmas, suposiciones, conjeturas
Siempre se parte de una serie de preguntas de investigación
Su utilidad es la de aumentar el conocimiento o resolver problemas
Puede partir de hipótesis que se tienen que comprobar y verificar
Siempre parte de una serie de preguntas de investigación
El conocimiento se tiene que dar a conocer con claridad para ser discutido
Es la construcción social y esta relacionada con los intereses de poder
Se utiliza un lenguaje determinado puesto que se produce una especialización
La ciencia: respuesta que da la comunidad científica a problemas que plantea la sociedad
Dicho conocimiento es revisable, esta abierto y es provisional
Se diferencia del conocimiento cotidiano
El modelo inicial a seguir: ciencias experimentales, naturales, física
Conceptos clave transdisciplinares
Racionalidad/ Irracionalidad
Conflicto
Diferenciación: diversidad y desigualdad
Identidad y alteridad
Continuidad y cambio
Interrelación
Organización social
¿Por qué un maestro o maestra de educación infantil debe aprovechar las ciencias sociales ?
Permite dar distintas visiones de un mismo tema como es la descripción del medio natural, descripción del medio social, visión de género, etc
A mayor conocimiento científico, mayor capacidad de autonomía con las que aborda y selecciona los objetos de estudio o crear oportunidades de aprendizaje
Permite dar una visión de conjunto de la realidad de las ciencias sociales y las familias como la historia, geografía, demografía, antropología, sociología, economía
Nos permite reflexionar sobre las finalidades educativas
Para evitar convertirnos en meros transmisores de los modelos ideológicos y científicos de las editoriales. La construcción de conocimiento nos hace más autónomos. Nos fortalecemos como agentes de transformación social
Nos permite conocer a priori las posibles dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Nos permite dispone de conocimientos y una metodología adecuada gracias a la didáctica de las ciencias sociales
Finalidades de las ciencias sociales
Prácticas
Favorecer la aplicación del conocimiento. Por ejemplo: la geografía sirve para viajar, entender los medios, etc.
Intelectuales
Familiarizar al alumnado con unas formas de razonamiento y formar su pensamiento social
Científicas
Favorecer la iniciación a unos conocimientos de la ciencia. Tener una actitud abierto a la investigación
Para el desarrollo personal
Proporcionar la autorregulación para hacer posible la autonomía personal
Culturales
Entender las formas de pensar y de representar el mundo en comunidad. Identidad colectiva. Comunicarse
políticas
Desarrollar capacidades creativas para pensar futuros, y críticas de participación para la intervención social
Identidad
Agente de transformación de cambio