Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 14 ทักษะการสื่อสารสำหรับครู, นางสาวฮัสณี อุเซน เลขที่ 27 - Coggle…
บทที่ 14
ทักษะการสื่อสารสำหรับครู
ทักษะที่จำเป็น
การแสดงความเข้มแข็ง
ภาษาท่าทาง
การชี้ให้เห็นปัญหา
การให้ได้มาซึ่งพฤติกรรมที่เหมาะสม
การแสดงความเห็นอกเห็นใจ
ทักษะการฟัง คือการยอมรับการแสดงออกทางอารมณ์ หรือความคิด
ทักษะกระบวนการ คือ ความเข้าใจเกี่ยวกับข้อมูลหรือข้อความที่ครูได้รับจากผู้เรียน
การแก้ปัญหา
ขั้นตอนในการแก้ปัญหา
กำหนดปัญหา
หาแนวทางการแก้ปัญหา
แล้วเลือกแนวทางใด ๆ ในบางสถานการณ์
กิจกรรมเสนอแนะ
Producing Empathic Responses
ให้ทำร่วมกับคนอื่น ๆ โดยผลัดกันแสดงบทบาทครูและนักเรียน ครูให้ฝึกทักษะแสดงความเห็นอกเห็นใจ
การพัฒนาทักษะความเข้มแข็ง
ขั้นที่ 1 ให้เขียนปัญหาให้ชัดเจนแล้วเปรรียบเทียบกับของคนอื่น
ขั้นที่ 2 ใช้บทบาทสมมุติตามสถานการณ์
ขั้นที่ 3 ให้รับการให้ข้อมูลย้อนกลับ
การฝึกการแก้ปัญหา
ผู้เรียนจะเป็นผู้เผชิญปัญหา รับรู้ปัญหา ช่วยให้ผู้เรียนหาแนวทางการแก้ปัญหา ครูจำเป็นต้องใช้ทักษะความเข้มแข็ง
การวิเคราะห์บทสนทนา
นางสาวฮัสณี อุเซน เลขที่ 27