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Marco conceptual de la educación para la salud - Coggle Diagram
Marco conceptual de la educación para la salud
Educación
Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.
Salud
Completo estado de bienestar, físico, psíquico y social, y no solo la ausencia de la enfermedad.
Educación para la salud
Proceso de educación permanente que se inicia en los primeros años de la infancia, orientado hacia el conocimiento de sí mismo en todas sus dimensiones tanto individuales como sociales, y también del ambiente que le rodea en su doble dimensión, ecológica y social, con objeto de poder tener una vida sana y participar en la salud colectiva.
Funciones
Preventiva
Correctiva
Finalidad
Mejora cualitativa de la salud humana
Desarrollando actitudes y comportamientos positivos que configuran los estilos de vida saludable.
Factores que condicionan la salud de las personas
Económica
Educativa
Política
Ambiental
Sanitaria
Social
Autoconcepto y autoestima y su relación con la salud
Autoconcepto
Hace referencia a la imagen que uno tiene de sí mismo, independientemente de la valoración personal.
La educación como proceso y como optimización debe ayudar a la persona a lo largo de su vida a conocerse a sí misma, identificando sus potencialidades y carencias, de forma que pueda tener una imagen ajustada de sí misma, asumiendo su propia identidad y los riesgos de ser uno mismo, reconociendo lo que es realmente valioso.
Autoestima
Hace referencia a esa valoración positiva, a la imagen ideal de lo que a uno le gustaría ser.