Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 4 กระบวนการบริหารและจิตวิทยาในการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษต…
หน่วยที่ 4 กระบวนการบริหารและจิตวิทยาในการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
การวางแผนการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ขั้นตอนการวางแผน
ระดับโครงการหรือระดับปฏิบัติการ
กำหนดแผน
วิเคราะห์สถานการณ์
กำหนดวัตถุประสงค์
แผนระดับองค์กร
วางทิศทางองค์กร
กำหนดกลยุทธ์
วิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายในและนอกองค์กร
แนวคิดด้านการวางแผน
การสางแผนเป็นการกำหนดทิศทางขององค์กร เป็นการตัดสินใจล่วงหน้าอย่างเป็นระบบ ว่าจะทำอะไร ใครทำ ทำเมื่อไหร่ ที่ไหน อย่างไร ในทางเลือกที่ดีที่สุดเพื่อให้บรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมายที่ตั้งไว้
ประเภทของแผน
แผนตามวัตถุประสงค์ของการจัดทำแผน
แผนตามระยะเวล
แผนตามระดับการบริหาร
แผนตามการใช้งาน
แผนตามสายงาน
แผนตามระดับองค์การ
แผนตามหลักเศรษฐศาสตร์
ลักษณะแผนที่ดี
มีความชัดเจน
มีความคุ้มค่า
อยู่บนพื้นฐานการตอบสนองของลูกค้า
ควรให้บุคคลากรที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมกับแผน
มีความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติ
คำนึงถึงสภาวะแวดล้อม
มีความยืดหยุ่น
จิตวิทยาสำหรับนักบริหารและนักส่งเสริมการเกษตร
นักบริหาร
เพื่อการจูงใจในการปฏิบัติงาน
เพื่อสร้างความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน
เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดี
นักส่งเสริม
เพื่อการจูงใจเกษตรกร
เพื่อการเรียนรู้ในงานส่งเสริม
เพื่อพัฒนานักส่งเสริมการเกษตร
การจัดองค์การ การจัดบุคคลากร การอำนวยการ การควบคุมและการประเมินผลในการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
การจัดองค์การ การจัดบุคคลากรเข้าทำงานในการบริหารส่งเสริมและพัฒนาเกษตรกร
การจัดองค์การ
คือกระบวนการแบ่งกลุ่มงาน กิจกรรม และทรัพยากรต่างๆออกเป็นหมวดหมู่อย่างเป็นระบบของกลุ่มคนที่มาทำกิจกรรมร่วมกัน
กระบวนการ
การจัดกลุ่มงาน
การกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างงาน
การออกแบบงาน
การกระจายอำนาจ
การจัดบุคคลากรเข้าทำงาน
กระบวนการ
การสรรหาและการคัดเลือก
การบรรจุแต่งตั้งและการปฐมนิเทศ
การวางแผนกำลังคน
การพัฒนาและฝึกอบรม
การโยกย้ายและการเลื่อนขั้นเลื่อนตำแหน่ง
การนิเทศงาน
การกำหนดนโยบายการจ้าง
การออกจากงาน
การอำนวยการ การควบคุม และการประเมินผลในการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
การอำนวยการ
การประสานงานในการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
การมอบหมายและการสั่งการ
การควบคุม
วัตถุประสงค์
เพื่อตรวจสอบดูว่างานที่มอบหมาย ปฏิบัติถูกต้องตามหลักเกณฑ์ แผน และมาตรฐานที่กำหนดหรือไม่
เพื่อตรวจสอบความก้าวหน้าของงาน
ตรวจสอบปัญหา อุปสรรค
สร้างขวัญกำลังใจ ไม่ทอดทิ้งผู้ปฏิบัติงาน
สิ่งสำคัญที่ต้องควบคุม
คุณภาพของงาน(quanlity)
ปริมาณงาน(quantity)
เวลา(time)
กระบวนการทำงาน(process)
ค่าใช้จ่าย(cost)
การประเมิน
กระบวนการ
5.กำหนดเครื่องมือในการประเมินผล
1.ศึกษาและวิเคราะห์งาน/โครงการ
6.ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูล
3.กำหนดตัวชี้วัดและเกณฑ์
7.วิเคราะห์ข้อมูล
4.ออกแบบการประเมินผล
8.จัดทำรายงานการประเมิน
2.กำหนดวัตถุประสงค์การประเมิน
แนวคิดเกี่ยวกับจิตวิทยาในการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ปัจจัยด้านจิตวิทยาที่มีอิทธิพลต่อการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ปัจจัยด้านจิตวิทยาของนักส่งเสริม
ปัจจัยด้านจิตวิทยาของนักบริหาร
ปัจจัยด้านจิตวิทยาของเกษตรกร
ความหมาย ความสำคัญ และบทบาทในการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความสำคัญ
ต่อองค์กร
ต่อนักบริหาร
ต่อนักส่งเสริมการเกษตร
ต่อเกษตรกร
ความหมาย
เป็นศาสตร์ที่ให้ความรู้ในเรื่องพฤติกรรมของนักบริหาร ในการบริหารงานการจัดการและการพัฒนาทรัพยากรบุคคล
บทบาท
การเสริมสร้างคุณภาพงาน
การพัฒนาการบริหารงาน