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高中架橋 - Coggle Diagram
高中架橋
生存，生活，自理能力
獨立
形式：離開家、離開舒適圈
精神面：對自己的選擇負責
不要因為花錢而開心
適者生存
自理交通能力
方便、自由
划算
責任感
探索世界
勇氣
他人給予
有被支持的力量
如何不依賴，保有自己的主體性
能夠承擔失敗的心理準備
決定自學
勇氣從哪裡來？
信任自己
實驗教育的教育背景
自信
累積未知的成功經驗
需要相對客觀去看到自己成功的歷程（不然就是莽撞？）
踏出舒適圈
內發性較佳
跌倒
自主
人際能力，情感關係
與人互動很重要
重要，但不一定要有需求
交對朋友
不是酒肉朋友，可以彼此成長的朋友
社交面具（保護色、社交狀態）
不帶面具容易變成白目的人
看空氣
不尖銳，處事更加圓滑
學習方向
大學學習資源
圖書館
輔導室
講座
活動
升學輔導
諮商
人生方向
找自己有興趣的領域的人對話
社會經驗
接觸社會現實面
學習基礎（知識、經驗）
跟上教授進度，事先預習比較方便
快樂
情緒控管（調節）
覺察自身情緒
快樂是比較出來的
熱愛的事（興趣）
學科，技術
升學
沒有人生（上大學）的標準時間
獨立思考
思辨能力
人文案例
對於事物的辯證過程需加強
源自於
是否有把問題展開討論
觀點衝突
開放的態度
思考自身以外的事情
社會
國家、權利
法律，權責
社群關心
打工，財務，工作
平衡日常出支
語言
表達出自我想法
自處，自治